IV Международная конференция «Образование в современном мире: вызовы, оценка, решения»

Конференция организована Федеральным институтом оценки качества образования (ФИОКО) при поддержке Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

Дата проведения: 30-31 августа 2018 года 

Место проведения: Москва, Проспект Мира, 119 (ВДНХ), павильон № 75 

Конференция проведена в рамках Международного Форума «Город образования»

Цель: обмен опытом между ведущими международными экспертами в области оценки качества образования. 

В рамках Международной конференции прошло обсуждение:

• адаптации содержания дошкольного и начального образования;
• вызовов непрерывного образования и анализа компетенций взрослого населения;
• процессов диджитализации и формирования электронной образовательной среды;
• содержания образования и образовательных стандартов и их проектов на 2030 год;
• требований, которые предъявляются к результатам обучения в изменяющейся среде;
• проблем реализации образовательных реформ в контексте результатов международных исследований.

Целевая аудитория конференции:

• руководители ОИВ субъектов РФ в сфере образования;
• иностранные координаторы международных исследований;
• региональные координаторы международных исследований субъектов РФ;
• учителя начальной школы, учителя основной школы, педагоги-воспитатели;
• представители школьного корпуса, специалисты по оценке качества образования.

Краткая программа конференции:

30.08.2018 – первый день конференции

В первый день конференции прошли четыре панельные дискуссии при участии зарубежных экспертов.

1. Секция «Дошкольное образование». Темой обсуждения стал недавно принятый стандарт дошкольного образования, его основные целевые ориентиры, а также тренды развития в условиях вызовов 21 века.
2. Секция «Образование 2030». Эта секция стала местом дискуссии об основных трендах и принципах развития образования в ближайшем будущем и поиска ответа на вопрос, как подготовить образовательный процесс к удовлетворению потребностей общества и рынка труда в 2030 году.
3. Секция «Начальное образование». Данная секция была посвящена качеству начального образования, его влиянию на результаты российских школьников в международном сопоставительном исследовании PIRLS и возможности использования положительного опыта в средней школе.
4. Секция «Непрерывное образование». В рамках этой секции прошло обсуждение необходимости создания для взрослого населения условий, способствующих получению образования на протяжении всей жизни, а также участники обсудили перечень компетенций, необходимых в современном мире.

31.08.2018 – второй день конференции

Пленарное заведение

Во второй день конференции состоялось пленарное заседание, модератором которого выступил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. В ходе заседания поднимались такие темы, как модернизация образования в контексте усложняющихся требований к компетенциям и навыкам учащихся; тенденции и перспективные направления развития образования; адаптация системы образования для формирования компетенций, необходимых будущим выпускникам.

 Материалы конференции

Программа конференции

Раздаточные материалы

Презентации спикеров (пленарное заседание)

Сергей Кравцов - Актуальные вопросы оценки качества образования в России (En) (Ru)

Андреас Шляйхер - Обучение студентов ради их будущего, а не нашего прошлого (En) (Ru)

Дирк Хастедт - Результаты России в исследованиях PIRLS и ICCS в международной перспективе (En) (Ru)

Брэнда Таггарт - Лонгитюдное исследование «Эффективное дошкольное, начальное и среднее образование» EPPSE 1997 – 2014 гг. (En) (Ru)

Вильям Торн - Оценка компетенций взрослых в международном контексте: результаты PIAAC и будущие направления исследования (En) (Ru)

Владимир Узун - Ключевые приоритеты в повышении качества образования и участие бизнеса в их достижении (En) (Ru)

Марина Захарова - Школьный портал Московской области (En) (Ru)

Краткое содержание докладов (пленарное заседание)

Фотографии конференции

Секция «Дошкольное образование»

Секция «Образование 2030»

Секция «Начальное образование»

Секция «Непрерывное образование»

Пленарное заседание