Информация об исследовании «Оценка по модели PISA»

«PISA для школ» – это разработанный Организацией экономического содружества и развития (ОЭСР) инструмент оценки качества образования. 

В Российской Федерации данное исследование легло в основу «Оценки по модели PISA», которая проводится в соответствии с Методологией и критериями оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся.

Проведение оценки по модели PISA основано на технологиях и решениях проекта "PISA for Schools" («PISA для школ»).

КЛЮЧЕВЫЕ ФАКТЫ: 

• В исследовании принимают участие обучающиеся, чей возраст на момент тестирования составляет от 15 лет и 3 месяцев до 16 лет и 2 месяцев (с 7 класса).
• Инструментарий исследования «PISA для школ» включает в себя тест и анкету для обучающихся, а также онлайн-анкету для администрации школы.
• Участники исследования выполняют задания на компьютере.
• Все задания построены на концептуальных рамках исследования PISA.
• Исследование «PISA для школ» дает возможность получения результатов в привязке к единой шкале исследования PISA.
• Региональные оценки по модели PISA проводятся в сентябре и октябре расчетного года.

Каковы цели проекта «PISA для школ» (тестирование на основе PISA)?

Проект «PISA для школ» преследует две основные цели:

• обеспечить возможность проведения исследования «PISA для школ» по требованию (то есть вне основного этапа проведения исследования PISA, которое имеет 3-летний цикл);  
• развивать возможности для глобального коллегиального взаимного обмена опытом с целью улучшения результатов обучения.

Проект предусматривает оценивание на уровне школы для оперативного обсуждения знаний, умений, навыков и компетенций, которые актуальны в быстро меняющемся мире, а также дает учителям и школьным координаторам ценный межнациональный опыт того, как можно их развивать.

Проект «PISA для школ» направлен:

• на расширение прав и возможностей школьных координаторов и учителей путем предоставления анализа результатов обучающихся, основанного на фактических данных;
• на измерение способности обучающихся использовать и творчески применять знания;
• на предоставление важной информации об условиях обучения в школе путем сбора контекстных данных о социально-экономическом уровне обучающихся и мотивации к обучению посредством анкетирования обучающихся;
• на помощь школам в измерении ключевых навыков XXI века (например, совместное решение проблем) в дополнение к оцениванию читательской, математической и естественно-научной грамотности;
• на содействие расширению возможностей для глобального взаимного обучения среди школьных координаторов, учителей и должностных лиц системы образования.

Информация об исследовании в различные годы:

Субъекты РФ – участники исследования «Оценка по модели PISA» в 2022 году (общероссийская и региональная выборки)

Субъекты РФ – участники исследования «Оценка по модели PISA» в 2021 году (общероссийская и региональная выборки) 

Субъекты РФ – участники исследования «Оценка по модели PISA» в 2020 году (общероссийская и региональная выборки)

Отчеты по исследованию:

Оценка по модели PISA. Динамика результатов 2019-2020 гг.

Больше информации доступно на странице с отчетами по международным сопоставительным исследованиям (МСИ) 

СМИ о проекте:

Все регионы России пройдут исследование качества образования до 2024 года (РИА Новости)

Качество мирового уровня: что даcт исследование образования по модели PISA (РИА Новости)

Организатор PISA: России реально стать лидером в сфере образования (РИА Новости)

Результаты Российской Федерации в оценке по модели PISA в 2019-2020 годах: