ФГБУ "ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"
Анонсы событий

Home

Фоновая картинка

Новости
  • 1 декабря 2016 года состоялась I региональная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития систем оценки качества образования», организованная ГБУ ДПО «Региональный центр оценки качества и информатизации образования» Челябинской области.

    Целью конференции являлось представление, обобщение и распространение опыта использования потенциала различных систем оценки качества образования в достижении эффективности управления качеством образования в образовательных системах разного уровня.

    Предметом обсуждения профессиональным сообществом в ходе пленарного и секционных заседаний стали особенности формирования востребованной единой общероссийской системы оценки качества образования на всех уровнях управления образованием, включая региональный, муниципальный и институциональный.

    В работе Конференции приняли участие 1252 человека:

    Представители научного профессионально-педагогического сообщества РФ:

    Болотов Виктор Александрович, научный руководитель центра мониторинга качества образования НИУ ВШЭ, д.п.н., профессор, академик РАО, президент Евразийской ассоциации оценки качества образования;

    Пономаренко Сергей Николаевич, директор ФГБУ «ФИОКО»;

    Логвинова Ирина Михайловна, заместитель директора по образовательной деятельности – заведующий научно-образовательным центром дополнительного профессионального образования ФГБНУ ИСРО РАО, к.п.н., доцент, почетный работник общего образования РФ;

    Копотева Галина Леонидовна, заместитель руководителя научно-образовательного центра дополнительного профессионального образования ФГБНУ ИСРО РАО, старший научный сотрудник, к.п.н., почётный работник общего образования РФ;

    Фрадков Александр Иосифович, заместитель директора ЗАО ИРТех, к.т.н;

    Фомина Надежда Борисовна, доцент кафедры профессионального развития педагогических работников ГАОУ ВО МГПУ, к.п.н.

    Представители Министерства образования и науки Челябинской области:

    Кузнецов Александр Игоревич, Министр образования и науки Челябинской области, к.п.н., доцент, почётный работник общего образования РФ;

    Коузова Елена Александровна, первый заместитель Министра образования и науки Челябинской области, отличник просвещения РФ;

    Тюрина Елена Александровна, начальник управления начального, основного, среднего общего образования Министерства образования и науки Челябинской области, председатель Учебно-методического объединения по общему образованию Челябинской области;

    Бондарева Елена Юрьевна, начальник управления по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования и науки Челябинской области.

    Представители образовательной системы Челябинской области:

    • руководители органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования;
    • руководители муниципальных методических служб;
    • руководители и педагоги образовательных организаций;
    • учреждений дополнительного профессионального образования.

    Выступление директора ФГБУ «ФИОКО» С.Н. Пономаренко

    05.12.2016
  • 07.12.2016

    Под редакцией В.А. Горского, зав. центром дополнительного образования и профессионального самоопределения обучающихся, доктора педагогических наук, профессора вышел в свет сборник научных статей из опыта работы экспериментальных площадок.
    В сборнике представлены материалы, отражающие опыт развития проектной и учебно-исследовательской деятельности детей на базе экспериментальных площадок ФГБНУ «Института стратегии развития образования РАО», а также работы руководителей экспериментальных площадок и сотрудников института Семеновой Г.Ю., Пичугиной Г.В. и др.
    Материалы сборника предназначены для педагогов, организаторов проектной и учебно-исследовательской деятельности детей во взаимосвязи общего и дополнительного образования, для студентов педагогических институтов, аспирантов и научных работников – исследователей проблемы вовлечения детей в проектную и исследовательскую деятельность. 

     

  • 07.12.2016

    В Бурятском государственном университете (г. Улан-Удэ) 5 декабря состоялась международная научно-практическая конференция "Учитель учителей, учитель ученых", посвященная 75-летию академика А.М.Новикова. На конференцию прилетел сын Александра Михайловича - Дмитрий Александрович Новиков, зам. директора ИПУ РАН, д.т.н., проф., член-корр. РАН. Перед открытием состоялась встреча ректора БГУ Н.И.Мошкина с Д.А.Новиковым и оргкомитетом конференции, в ходе которой обсуждались проблемы высшего образования, задачи подготовки учителей-математиков в регионе, участники встречи обсудили перспективы сотрудничества БГУ и ИПУ РАН, было поддержано предложение о развитии физико-математического образования в Байкальском регионе на базе БГУ.


    Формой сотрудничества БГУ и ИПУ РАН станет научная школа молодого математика-педагога имени академика А.М.Новикова на базе Института математики и информатики. Цели научной школы - привлечение молодых математиков - ученых, аспирантов и студентов к обсуждению и решению актуальных научных проблем математического образования, изучение опыта МФТИ, формирование и развитие надпрофессиональных навыков будущих математиков-ученых, математиков-учителей, привлечение молодых кадров в науку и образование, сетевое научно-образовательное сотрудничество с ИСРО РАО и ИПУ РАН. Сотрудниками Научной библиотеки для участников конференции и студентов, преподавателей БГУ была организована выставка фотографий, трудов А.М.Новикова, научно-педагогической литературы «Профессиональная педагогика – теория непрерывного образования». На торжественном открытии конференции выступили ректор БГУ Н.И. Мошкин  (д.т.н., проф.), профессор кафедры общей педагогики С.Д. Намсараев (д.п.н., проф.). В адрес участников конференции поступили видео-приветствие директора ИСРО РАО С.В. Ивановой (член-корр. РАО., д.филос.н., проф.), письма-приветствия А.К. Кусаинова, президента АПН Казахстана (д.п.н., проф.), Г.И. Ибрагимова, профессора кафедры инженерной педагогики и психологии Казанского национального исследовательского технологического университета (член-корр. РАО, д.п.н., проф.).

     


    Кульминационным событием конференции стало открытие научной школы молодого математика-педагога имени академика А.М.Новикова на базе Института математики и информатики. На конференции присутствовали студенты, магистранты и аспиранты, преподаватели БГУ, ВСГУТУ, БНЦ. Конференция транслировалась на канале LifeBsu: 1) открытие конференции и пленарное заседание, 2) научно-популярная лекция Новиков Д.А. "Кибернетика 2.0: прошлое, настоящее и будущее".

     

  • 07.12.2016

    Итоговое сочинение (изложение) пройдет для выпускников российских школ 7 декабря 2016 года. Сочинение проводится третий год подряд, его успешное написание является для обучающихся 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровьядети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение.

    В основной срок 7 декабря сочинение напишут более 625 тысяч участников, в том числе 621 тысяча выпускников текущего года и более 3,5 тысяч участников с ограниченными возможностями здоровья. Около 14,5 тысяч участников будут писать итоговое изложение.

    Повторно написать сочинение 1 февраля 2017 года и 3 мая 2017 года смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам. 

    «Возвращение итогового сочинения в число выпускных испытаний школьников себя полностью оправдало: мы видим это в улучшении результатов ЕГЭ по русскому языку и литературе, а также по другим предметам, так как оно прививает школьникам умение рассуждать и излагать свои мысли. Модель проведения сочинения в этом году не менялась, выпускники и учителя знают, к чему готовиться, и мы рассчитываем, что сочинение пройдет в штатном режиме», - отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

    Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. 

    Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах определены пять основных направлений тем сочинений в 2016-2017 учебном году:

    1. «Разум и чувство». Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности. 

    2. «Честь и бесчестие». В основе направления лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия.

    3. «Победа и поражение». Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами.

    4. «Опыт и ошибки». В рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта. 

    5. «Дружба и вражда». Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними.

    Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени. 

    Информация о темах итогового сочинения будет опубликована на «Портале ЕГЭ» ege.edu.ru  за 15 минут до его проведения в соответствии с часовыми поясами.

  • 06.12.2016

    В г. Ростов-на-Дону с 23 по 25 ноября 2016г. проходил VII Всероссийский конкурс «Учитель здоровья России-2016». Цель конкурса – изучение и распространение инновационных образовательных практик по формированию у обучающихся  здорового  и безопасного образа жизни.  В конкурсе принимали участия учителя начальных классов, учителя предметники и педагоги дополнительного образования из 35 регионов Российской  Федерации. Конкурс включает следующие виды деятельности: творческая презентация «Я – учитель здоровья!», конспект урока или  внеклассного занятия, открытый урок и его самоанализ, творческая импровизация «Культура здоровья – это ……».  Абсолютными победителями VII Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России-2016» стали: Славгородская Е.Я. –учитель математики Белгородской области и Молодов Р. А. – учитель физической культуры Липецкой области.  Конкурс проводится  при поддержке Общероссийской общественной организации содействия укреплению здоровья в системе образования и Комитета Государственной Думы РФ по образованию и науке. Команду жюри возглавляет ведущий научный сотрудник ИСРО РАО, д.п.н., профессор Харисова Людмила Алексеевна.

  • 06.12.2016

    Результаты российских участников по читательской грамотности продемонстрировали существенный подъем: средний результат вырос на 20 баллов (с 475 до 495 баллов) по сравнению с данными предыдущего исследования. Средний результат по странам ОЭСР составил 493 балла.

    «Улучшение результатов российских учащихся по направлению читательской грамотности связано с введением ФГОС, в котором читательская и информационная грамотность занимают важное место», – прокомментировал полученный результат руководитель Рособрнадзора С.С. Кравцов.

    По математической грамотности средние результаты российских учащихся выросли на 12 баллов (с 482 до 494 баллов), что немного выше среднего по ОЭСР (490 баллов). За годы участия в программе PISA (с 2003 г.) результаты российских учащихся по математической грамотности повысились на 26 баллов.

    По естественнонаучной грамотности, изучению которой было в основном посвящено исследование 2015 года, средний балл российских учащихся составил 487 баллов, средний балл по странам ОЭСР – 493 балла. За полный цикл исследования по естественнонаучной грамотности с 2006 года по 2015 год средний балл российских учащихся по естественнонаучной грамотности вырос с 479 до 487 (на 8 баллов). Россия улучшила свои позиции, поднявшись на более высокое место.

    «Наряду с ростом средних результатов по всем трем направлениям мы наблюдаем увеличение числа учащихся с высокими уровнями математической, читательской и естественнонаучной грамотности и уменьшение числа учащихся с низкими уровнями грамотности. Внедрение в учебный процесс большего числа практикоориентированных и творческих заданий позволило российским учащимся продемонстрировать хороший результат в исследовании PISA, содержание которого существенно отличается от требований российских федеральных образовательных стандартов», – отметил С.С. Кравцов.

    Старший менеджер проекта PISA Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Питер Адамс отметил, что Россия давно участвует в исследовании PISA и серьезно относится к его результатам, стремясь их улучшить. Он рассказал, что с 2003 по 2015 год средний результат России по математической грамотности повысился на 26 баллов, по читательской с 2009 по 2015 – на 36 баллов.

    «Это очень хороший и важный результ��т, который демонстрирует нам произошедшие улучшения в показателях российских учащихся», – прокомментировал Питер Адамс.

    Справочно

    PISA – крупнейшая международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment), которая реализуется под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Исследование проводится среди 15-летних школьников по всему миру.

    В последнем цикле исследования, который проводился в 2015 году, принимали участие около 536 тысяч 15-летних учащихся из 70 стран, в том числе около 6 тысяч обучающихся из 210 образовательных учреждений 42 регионов России.

  • 06.12.2016

    6 декабря 2016 г. в Сочи начал работу III Международный педагогический форум «Русский мир. Образование будущего». В его работе в очном и дистанционном формате принимают участие более 500 экспертов из 30 стран, в том числе Белоруссии, Украины, Китая, Германии, Франции, Финляндии.

    Выступая на открытии форума, проректор Санкт-Петербургского университета, заместитель председателя правления фонда «Русский мир» С.И. Богданов отметил, что педагогический форум «Русский мир» – один из шагов в реализации государственной политики по поддержке русского языка и литературы.

    «Русский язык – это естественное условие достижения общественного единства и личностной самореализации, – отметила в свою очередь президент Российской академии образования, глава попечительского совета фонда «Русский мир» Л.А. Вербицкая.

    Она также зачитала приветствия к участникам форума от председателя Общества русской словесности патриарха Московского и всея Руси Кирилла, заместителя главы Правительства Российской Федерации О.Ю. Голодец, Министра образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильевой и главы МИД России С.В. Лаврова.

    Исполнительный директор фонда «Русский мир» В.В. Кочин добавил, что задача образования – не только сообщить ученикам сумму знаний, но и сформировать личность.

    «Большая роль в этом принадлежит преподавателям русского языка и литературы», – пояснил исполнительный директор фонда.

    Справочно

    Форум проводится Санкт-Петербургским государственным университетом, фондом «Русский мир» и Российской Академией образования при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. В рамках секционных заседаний и круглых столов участники форума поднимут практические вопросы преподавания русского языка как государственного в образовательных учреждениях России, а также особенности программ изучения русского языка и литературы в условиях мультиязычности.

  • 06.12.2016

    1 и 2 декабря 2016 года в Челябинской области в рамках III Всероссийского технического форума  были проведены секции «Технопарковое движение: опыт, перспективы развития» и «Современные аспекты технологического образования школьников». Организаторами выступили  Министерство образования и науки Челябинской области, ГБУ ДПО ЧИППКРО совместно с муниципальными образованиями – участниками технопаркового движения и негосударственным IT-парком.

    В работе секции на базе института в очном и дистанционном режиме приняли участие более 80 человек из 43 муниципальных образований Челябинской, Ивановской, Оренбургской, Свердловской, Липецкой, Рязанской, Смоленской, Калининградской, Новосибирской, Кировской областей, республики Татарстан,  Москвы, Санкт-Петербурга и Воронежа.

    Челябинская область представила региональную концепцию образовательного технопарка, суть которой определена как интеграция усилий региональных государственных структур управления, образовательных организаций, научного, промышленного и бизнес – сообщества для создания в регионе комфортной инновационной проектно-продуктивной среды на основе имеющихся ресурсов.

    Одновременно с представлением технопарков на базе МАОУ «Лицей №120» г. Челябинска проходило обсуждение актуальных вопросов технологического образования. Министерством образования и науки Челябинской области совместно с ГБУ ДПО ЧИППКРО был представлен проект «Профи74», опыт организации повышения квалификации педагогов естественно-математических и технологических дисциплин через проведение исследовательских работ по изучению технологий агропромышленного комплекса Челябинской области  в условиях полевой практики.

    Также в рамках форума   прошла презентация образовательного проекта «Проектировочные сессии для школьников». В общей сложности работу секций на всех площадках посетили более двухсот человек  из различных субъектов РФ и муниципальных образований области.

    Полностью с материалами работы секций III Всероссийского технического форума можно ознакомиться на сайте ГБУ ДПО ЧИППКРО.

  • 05.12.2016

    8 декабря 2016 года в Москве по адресу: ул. Ильинка, д. 4, Гостиный Двор состоится Международный кремлевский кадетский бал (МККБ). Мероприятие приурочено к 10-летию Дня Героев Отечества, 75-й годовщине Битвы под Москвой и 120-летию со Дня Рождения Маршала Советского Союза, четырежды Героя Советского Союза Г.К. Жукова.

    Мероприятие проводится в рамках Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», проект внесен в ведомственную программу Министерства обороны РФ по реализации государственной программы по патриотическому воспитанию.

    Организаторы бала: Межрегиональная общественная организация «Клуб Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы Москвы и Московской области», Министерство обороны Российской Федерации, Организация договора о коллективной безопасности (ОДКБ), Благотворительный фонд «Гордость Отечества», Фонд поддержки социально-экономических программ различных сфер жизнедеятельности.

    В МККБ–2016 примут участие воспитанники кадетских корпусов, школ с кадетскими классами и социальных учреждений из многих регионов России, в том числе, из Москвы, Санкт-Петербурга, Севастополя, Республик Татарстан, Ингушетия, Дагестан, Чеченской Республики, Марий Эл, Удмуртской Республики, Крыма, из Самарской, Оренбургской, Хабаровской, Ивановской, Тверской, Белгородской, Мурманской, Московской областей.

    Около 1200 детей съедутся на Международный кремлевский кадетский бал, чтобы накануне 10-летия Дня Героев Отечества отдать почести всем Героям России, всем тем, кто ценой своей жизни защищал страну в тяжелые для нее времена.

    В рамках Программы МККБ–2016 участники бала посетят столичные музеи, в том числе, Центральный музей вооруженных сил РФ. В Программе бала – выступления известных артистов и творческих коллективов, в том числе, оркестра Министерства обороны РФ, Московского военно-музыкального училища Министерства обороны РФ, роты почетного караула, дефиле Московского суворовского училища, дефиле барабанщиц Московского кадетского корпуса «Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ»; солисты ГАБТ, заслуженный артист России Дмитрий Дунаев, лауреаты международных премий, танцевальные коллективы, а также выставка российских художников.

    В попечительский совет МККБ входят представители руководства федеральных министерств, председатели комитетов Государственной Думы РФ, Совета Федерации РФ, председатели комиссий ОПРФ, представители руководства субъектов РФ, главные редакторы федеральных СМИ. Руководитель проекта – Н.Т. Антошкин, депутат Государственной Думы РФ, председатель правления Клуба Героев Москвы и Московской области, Герой Советского Союза, заслуженный военный летчик РФ, генерал-полковник.

    Почетными гостями бала станут Герои Отечества из всех регионов России, Герои Советского Союза из стран СНГ, государственные, общественные, культурные и религиозные деятели, военачальники, руководители ведущих ветеранских организаций, а также делегации иностранных государств и стран СНГ.

    Организация и проведение Международного кремлевского кадетского бала поддерживается Администрацией Президента РФ, а также федеральными министерствами и ведомствами, в том числе: Министерством иностранных дел РФ, Министерством внутренних дел РФ, Министерством образования и науки РФ, Министерство культуры РФ, руководством субъектов Российской Федерации, различными общественными организациями общественными деятелями.

    Аккредитация СМИ: mkkb2015@mail.ru; +7 (985) 274 6396.

    Просьба указывать издание, ФИО, контактные данные – телефон, электронный адрес.

  • 05.12.2016

    Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по развитию науки и образования приглашает  принять участие в общественных слушаниях  «Образовательные программы для родителей как часть комплексной общественно-государственной системы профессиональной помощи родителям в воспитании детей».

    Мероприятие состоится в 16.00 14 декабря 2016 года в Общественной палате Российской Федерации  по адресу Москва, Миусская площадь, д.7, зал Совета.

    На общественных слушаниях планируется обсудить результаты социологического обследования родителей о возникающих сложностях в области воспитания детей и опыте посещения образовательных мероприятий; запрос современных родителей на получение дополнительной информации о воспитании и образовании детей; эффективные формы реализации образовательных программ для родителей. Будут предложены решения в развитие идей, заложенных Концепцией государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года.

    К проведению слушаний предрасполагают следующие  факторы. Существенные социальные и культурные изменения в России – уменьшение размера семьи, числа детей в семьях, возросшая мобильность и другие факторы привели к тому, что воспитание детей теперь в меньшей степени опирается на опыт старшего поколения. В результате воспитание стало требовать знаний и компетенций, которые раньше возникали вследствие непосредственной передачи опыта в широкой семье. Закономерным следствием такой ситуации стало понимание необходимости организации образовательных программ для родителей. Образовательные программы должны быть ориентированы на различные типы родителей (более и менее вовлеченных в процесс воспитания и обучения ребенка) и учитывать особенности их образовательного запроса. Вместе с тем, в настоящий момент, отсутствует комплексная система образовательной помощи родителям, хотя число информационных источников растет стремительно и хаотично. В такой ситуации необходимо создание грамотных программ и консультационных пунктов.

    Желающим принять участие в мероприятии следует заполнить форму регистрации и сообщить советнику организационного отдела Аппарата Общественной палаты Российской Федерации Юрию Валентиновичу Съедину.

    Информационное письмо о проведении мероприятия.

  • 05.12.2016

    14 и 15 декабря 2016 года на площадке ЦВК «Экспоцентр» под патронатом Министерства образования и науки Российской Федерации состоится IV Национальная выставка – форум «ВУЗПРОМЭКСПО-2016».

    «ВУЗПРОМЭКСПО» – это уникальная экспозиция, которая уже на протяжении четырех лет представляет новейшие разработки ведущих вузов, инжиниринговых центров и предприятий-лидеров промышленного комплекса России.

    На IV Национальной выставке «ВУЗПРОМЭКСПО-2016» впервые будут представлены результаты совместных исследований и научно-технических разработок, проведенных отечественными вузами и крупными промышленными предприятиями в рамках федеральных программ, финансируемых Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством промышленности и торговли Российской Федерации.

    В этом году свои идеи представят более 100 ведущих вузов, 35 инжиниринговых центров и 50 промышленных предприятий нашей страны, в числе которых:  ОАО «Объединенная ракетно-космическая корпорация», ПАО «Северсталь», ОАО «Аэрофлот – российские авиалинии», АО РСК «МиГ», АО «Вертолеты России», АО «Информационные спутниковые системы» им. академика М.Ф. Решетнёва, ПАО «КАМАЗ», Группа ГАЗ, АО «Институт реакторных материалов» и многие другие.

    Программа выставки будет наполнена целым рядом важных мероприятий, освещающих достижения федеральных целевых программы и проектов, реализуемых профильными министерствами, для достижений целей ключевых инициатив государства, призванных развивать и укреплять научно-технический и экономический потенциал России.

    Центральным событием программы выставки станет III Всероссийская научно-практическая конференция «Исследования и разработки – 2016», посвященная достигнутым результатам реализации Федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технического комплекса России на 2014-2020 годы» (ФЦП ИР). Данная Конференция, организованная Минобрнауки России, является единственным официальным мероприятием, на котором проходят общественные слушания передовых научных и практических результатов прикладных научных исследований и экспериментальных разработок, проводимых в рамках ФЦП ИР по целому ряду приоритетных направлений: науки о жизни, индустрия наносистем, информационно-телекоммуникационные системы, рациональное природопользование, энергоэффективность, энергосбережение и ядерная энергетика, транспортные и космические системы. В конференции «Исследования и разработки – 2016» также будут участвовать исполнители и других федеральных программ, таких как, ФЦП «Развитие фармацевтической и медицинской промышленности Российской Федерации на период до 2020 года и дальнейшую перспективу», и программ по постановлениям Правительства Российской Федерации № 220 и №218.

    Важной частью деловой программы первого дня выставки станет заседание координационного совета по государственной поддержке развития кооперации российских высших учебных заведений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства, в рамках программы «Развитие науки и технологий на 2013 – 2020 годы».

    Также в рамках программы пройдет Экспертная дискуссия, посвященная результатам прогноза научно-технологического развития агропромышленного комплекса РФ до 2030 года, и состоится Общероссийский форум «Новые кадры оборонно-промышленного комплекса: молодые таланты России».

    Особое место, как в экспозиции, так и в деловой программе «ВУЗПРОМЭКСПО» отводится развитию инжиниринговых центров в России, созданных при поддержке Минобрнауки России на базе ведущих вузов. Результаты их работы будут подробно обсуждаться на целой серии круглых столов и семинаров.

    В ходе молодежной программы выставки будут подведены итоги III Всероссийского студенческого научно-технического фестиваля «ВУЗПРОМФЕСТ», посвященного теме «Инновации, наука и техника в сельском хозяйстве» и состоится зрелищный финал роботехнических соревнований школьников, организованный ЦНИИ РТК.

    В течение двух дней работы выставки пройдет более 50 тематических мероприятий на которых будут обсуждаться особенности внедрения передовых производственных технологий, прогнозирование научно-технологического развития России, а также последние инновации в авиастроении, топливно-энергетическом комплексе, медицине, сельском хозяйстве и других сферах, ставшие возможными благодаря совместной работе крупных государственных и частных производств и лабораторий вузов.

    Гостей выставки ждут сотни оригинальных инновационных научно-технических разработок, среди которых целый ряд стратегических и жизненно-важных новинок, таких как:

    • многофункциональная нашлемная система дополненной реальности  с трехмерной прогнозной индикацией, разработанная РСК «МИГ» и Московским авиационным институтом, для выполнения задач точного управления адаптивной  траекторной прогнозной индикации и целеуказания;
    • спасательная бронемашина «Униве��сальное спасательное средство» от Нижегородского технического университета им. Р. Е. Алексеева для проведения спасательных работ и эвакуации людей в случаях техногенных катастроф;
    • костюм «Кибертренер»  с интегрированными сенсорами и микрокомпьютером, который адаптируется под уникальные особенности групп мышц человека, от  Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского;
    • видеокамера, предназначенная для панорамной съемки с качеством UHDTV от Белгородского государственного национального исследовательского университета. Камера способна получать и мультиплексировать поток изображений с нескольких камер, с возможностью  коррекции в режиме реального времени.

    Выставка будет работать 14 и 15 декабря с 10:00 до 18:00 в ЦВК «Экспоцентр» по адресу: Москва, Краснопресненская наб., 14, Павильоны 8.1, 8.2 и 8.3.

    Аккредитация СМИ: http://vuzpromexpo.ru/smi/akkr

    Посетить выставку может любой желающий, достаточно получить бесплатный электронный билет: http://reg.vuzpromexpo.ru/

  • 05.12.2016

    В 2016/2017 уч. году в календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации и памятным датам и событиям российской истории и культуры Минобрнауки России включены всероссийские уроки Доброты. Они приурочены к Международному дню толерантности (16 ноября), Международному дню инвалидов (3 декабря) и Международному дню защиты детей (1 июня).

    К проведению уроков Доброты будут привлечены общественные организации инвалидов,  а в качестве ведущих таких уроков смогут выступить их сотрудники.

    Основным наполнением урока станет учебный видеофильм для обучающихся всех уровней общего образования.  3 серии учебного фильма можно скачать по ссылке.

    Также преподаватели смогут использовать разработанные в 2015 г. материалы для проведения уроков, которые размещены на официальном сайте Минобрнауки России.

  • 05.12.2016

    Старший научный сотрудник лаборатории общих проблем дидактики А.И. Попова 30 ноября 2016 г. приняла участие в зональном научно-практическом семинаре "Диалоги об инклюзии", который проводился в МБОУ СОШ №16 г.о. Коломна Московской области (экспериментальной площадке лаборатории общих проблем дидактики Института стратегии развития образования РАО). На семинаре обсуждались проблемы обучения детей с особыми возможностями здоровья по зрению. А.И.Попова выступила с докладом «Преемственность дошкольного и начального образования в обучении слабовидящих детей». Гости и участники семинара (педагоги Коломны, Коломенского района, г. Озеры, Воскресенска, Зарайска) посетили учебные и внеурочные занятия в начальных классах компенсирующего обучения, отметив высокий методический уровень их проведения.

     

  • 05.12.2016

    С 1 по 4 декабря  в Сеуле (Р.Корея) походила 12-я Международная ярмарка  инноваций SIIF 2016 - крупнейшее в Азии международное выставочное мероприятие,посвященное  наукоемким разработкам и технологиям, ориентировано на их  коммерциализацию.

    На ярмарке было представлено более 639 изобретений по всем направлениям науки и техники из 31 страны. Наиболее крупные национальные экспозиции   представили Россия, Р. Корея, Китай, Малайзия, Таиланд,  Иран, Египет, Польша  и  США .

    В составе экспозиции Минобрнауки России 19 ведущих российских ВУЗов, национальных исследовательских университетов и инновационных научно-производственных предприятий продемонстрировали 49 инноваций по основным  тематическим разделам ярмарки: информационные и телекоммуникационные технологии, альтернативные источники питания и  энергосбережение, нанотехнологии, новые материалы, медицина, безопасность и  рациональное природопользование.  Значительная часть  представленных экспонатов выполнена в рамках Федеральных целевых программ, финансируемых Минобрнауки России.

    Российская экспозиция привлекла внимание научной и деловой общественности Республики Корея  и зарубежных специалистов. Деловые контакты с корейскими предприятиями и компаниями, официальными лицами  позволили предметно изучить возможности, условия выхода и успешной деятельности на региональном рынке,  установить деловые контакты. За время работы ярмарки на стендах российской экспозиции проведено  25 деловых встреч и переговоров, в развитие которых ожидается подписание договоров на продажу и дистрибуцию российской высокотехнологичной продукции в Республику Корея и другие страны АТР.

    В рамках деловой программы пребывания в Республики Корея российская делегация приняла  участие в конкурсной программе ярмарки. По оценке международного жюри  12 отечественных   разработок    награждены    золотыми    медалями,  11 -  серебряными,    а бронзовых медалей удостоены    18  экспонатов.  Лучшие разработки российских ученых отмечены также  14 специальными и памятными призами, в том числе:

    • SEMI Grand prize удостоена разработка Физического факультета МГУ «Измерение высоты микрорельефа поверхности с использованием отраженной от полупроводниковых наночастиц «гигантской» второй гармоники лазера», автор В.Бужеленко;
    • Большая золотая медаль Международной федерации ассоциаций изобретателей (IFIA)  вручена В. Литвиненко, В. Трушко и В.Кускову за  «Способ переработки железных руд» (Санкт-Петербургский горный университет);
    • Медаль Корейской ассоциации женщин изобретателей (KWIA) вручена Тарасову В., Криволаповой О., Иванюсь Н., Козлову И. и Бородину С. за разработку  «Термостойкая ткань из полимерных волокон» (Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»);
    • Приз Китайской ассоциации вручен Куркину В., Зезюлину Д.,  Макарову В. и Гиниятуллину А. за разработку «Автономное мобильное робототехническое транспортное средство» (Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева).   

    Экспозиция Минобрнауки внесла вклад в создание позитивного облика российской науки, техники и технологий, повышение международного престижа страны и повышение эффективности проводимых в стране исследований и разработок путем стимулирования обмена информацией о научных и инновационных результатах на национальном и международном уровнях.

  • 05.12.2016

    1 – 3 декабря 2016 года в Московском педагогическом государственном университете состоялась Пятая Международная научно-практическая конференция «Социальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты» (ISС-16).
    Целью конференции было обсуждение основных направлений развития социального компьютинга, обмен новыми идеями, методами и результатами исследований.
    На конференции рассматривались вопросы:
    •    Математическое моделирование и прогнозирование социально-политических процессов;
    •    Компьютерная лингвистика: новые подходы, методы и инструменты;
    •    Политика и управление в цифровую эпоху;
    •    Онлайн-сопровождение в избирательных и политических кампаниях;
    •    Интернет-технологии в молодёжной политике.
    Обсуждение предложенных тем прошло в формате секций и экспертных семинаров, на которых участвовала Трубина И.И. – д.п.н., ведущий научный сотрудник "Центра теории и методики обучения математике и информатике" Института стратегии развития образования РАО.

     

  • 05.12.2016

    На базе Российского центра науки и культуры в Лиме завершился Форум выпускников российских вузов в странах Латинской Америки «Инженерное образование России».

    Организаторами мероприятия выступили Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство иностранных дел Российской Федерации, Посольство Российской Федерации и Российский центр науки и культуры в Республике Перу.

    Старт открытию форума дала встреча делегации Минобрнауки России с представителями Национального инженерного университета UNI в Лиме, ведущего инженерного вуза Перу. В рамках встречи были достигнуты соглашения по научно-техническому сотрудничеству и совместной реализации образовательных программ. Не менее важным результатом встречи стал запрос к российским университетам со стороны университета UNI на модернизацию рабочих программ по основным инженерным специальностям.

    В состав делегации Минобрнауки России вошли представители Национального исследовательского технологического университета МИСиС, Юго-Западного государственного университета, Московского государственного технологического университета «СТАНКИН», Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина.

    Выступая на форуме, выпускники разных поколений отметили высокий уровень преподавания в российских вузах, наличие современной инфраструктуры и методик, которые во многом превосходят методики, применяемые в университетах других стран мира.

    В рамках форума состоялись рабочие встречи с Послом Российской Федерации в Республике Перу Гуськовым Андреем Анатольевичем, руководителем Российского центра науки и культуры Купляковым Кириллом Юрьевичем, директором цента CTIC Национального инженерного университета UNI Алонсо Тенорио Тригосо, президентом отделения Международной инженерной академии Эдильберто Аларконом, представителями профильный ассоциаций и академических структур. На повестке встреч стояли вопросы поиска эффективных инструментов реализации поставленных перед Федерацией задач, в том числе организационная структура Федерации, формы и форматы взаимодействия участников.

    Результатом проведенных встреч стало создание Федерации выпускников российских вузов в странах Латинской Америки «Инженерное образование России» . Это единое информационное пространство эффективной коммуникации, которое обеспечит интеграцию профессиональных ассоциаций и национальных объединений выпускников вузов.  Оно позволит укрепить их связь с ведущими российскими вузами для  реализации системной работы по увеличению экспорта российских образовательных программ в области подготовки кадров для наукоемких производств. Также работа Федерации будет способствовать развитию системы рекрутинга перспективных студентов для обучения в ведущих технических вузах России, развитию академической и научной мобильности кадров, продвижению русского языка и организации его изучения иностранными гражданами.

    Кроме того Российские участники форума подписали меморандум о создании Федерации выпускников с Международной инженерной академией Перу, Ассоциацией выпускников и соотечественников Республики Перу. Координатором деятельности Федерации был выбран Юго-Западный государственный университет, обладающий статусом ресурсного центра Минобрнауки России в странах Латинской Америки.

    В рамках Форума действовала также экспозиция Минобрнауки России, которая способствовала информированию участников форума о возможностях обучения в России, образовательных программах ведущих российских университетов, формах финансирования обучения иностранных граждан, в том числе и с помощью выделяемых государством квот, изучении русского языка как обязательного условия обучения в России.

  • 05.12.2016

    7 декабря 2016 г. в Минобрнауки России состоится пресс-конференция, посвященная итогам первого Международного образовательного аэрокосмического креатона. Инициатива Лиги образования, поддержанная корпорацией Intel и некоммерческим партнерством «Лифт в будущее», при информационной поддержке Минобрнауки России, призвана повысить интерес школьников России и Великобритании к русскому языку, техническому творчеству, культуре и науке в зарубежных странах.

    Креатон «Молодые инноваторы меняют мир: Россия–Великобритания 2016» нацелен на развитие творческих способностей и интереса к инженерной космической тематике у учащихся 13-15 лет из России и Великобритании. В финале проекта школьники из обеих стран своими руками создали и разработали учебные макеты аэрокосмических аппаратов.

    Участники пресс-конференции представят результаты проекта и расскажут о его роли для развития современного российского образования, поделятся уникальным опытом проведения подобных программ и расскажут о технической стороне их воплощения.

    В мероприятии примут участие:

    • В.Ш. Каганов, заместитель министра образования и науки Российской Федерации;
    • В.Ф. Овчинников Владимир, директор гимназии «Вторая Школа»;
    • Desmond Dechan, the Headteacher Townley Grammar School
    • Ю.Е. Селюкова, директор образовательной программы «Лифт в будущее» благотворительного фонда «Система»;
    • А.Ю. Лобанова, директор департамента внешних связей Intel в России и странах СНГ.

    Модератором конференции выступит С.В. Кувшинов, директор Института новых образовательных технологий и информатизации РГГУ, член диссертационного совета по истории и философии науки МГСУ, член ученого совета Политехнического музея, вице-президент Лиги образования России.

    Начало пресс-конференции в 16:00 7 декабря 2016 г.

    Место проведения пресс-конференции: ул. Тверская, 11, Минобрнауки РФ, 1 этаж.

    Аккредитация СМИ: pressminobr1@gmail.com

  • 05.12.2016

    В Гётеборге (Швеция) подведены итоги пятого европейского первенства по профессиональному мастерству EuroSkills – 2016. Российская сборная набрала 15 882 балла по всем компетенциям. Бальный зачет демонстрирует уровень подготовки по всем специальностям, в которых принимает участие страна. Метрика является официальным методом подсчета международной организации WorldSkills International наравне с медальным зачетом.

    Отметим, что поддержать российскую сборную приехали многочисленные болельщики и представители власти, в том числе, заместитель министра образования и науки Российской Федерации Л.М. Огородова. Ранее вице-премьер Правительства Российской Федерации О.Ю. Голодец обратилась с напутствием к членам национальной сборной, пожелав успеха и выразив уверенность, что мастерство и профессионализм принесут команде России заслуженный результат.

    По итогам соревнований, Национальная сборная WorldSkills Russia показала свой лучший результат на чемпионате международного уровня, завоевав в Швеции 5 медалей по основным компетенциям. Участники подтвердили свое лидерство в электронике и в обслуживании холодильной и вентиляционной техники, завоевав «золото» по обеим компетенциям. С серебряными медалями вернутся на родину российские конкурсанты по графическому дизайну и мобильной робототехнике, а с бронзовой – команда по сетевому и системному администрированию.

    Кроме того, члены национальной российской сборной завоевали 4 медали по презентационным компетенциям, которые не учитываются в общем зачете: первое место у России в компетенции «Дизайн интерьера», «серебро» получила команда WorldSkills Russia по предпринимательству, а команда по акватронике и конкурсантка по 3D-моделированию для компьютерных игр вернутся домой с «бронзой».

    Также у участников национальной сборной 11 медалей за профессионализм по компетенциям гостиничный сервис, парикмахерское искусство, технология моды, медицинский сервис и социальное обслуживание, электромонтаж, флористика, сварочные технологии, мехатроника, сухое строительство и штукатурные работы, прикладная эстетика и облицовка плиткой.

    «Наша сборная доказала, что в России не просто много талантливых мастеров с профессиональным образованием, но и то, что по некоторым специальностям наша система подготовки – лучшая на европейском континенте,» – прокомментировал итоги чемпионата генеральный директор Союза «Ворлдскиллс Россия» Р.Н. Уразов.

    Справочно

    С 1 по 3 декабря 2016 г. в Швеции прошел пятый чемпионат Европы по профессиональному мастерству EuroSkills–2016. В нем приняли участие 500 молодых профессионалов из 28 европейских стран, которые соревновались по 35 основным и 9 презентационным компетенциям за звание лучших мастеров Европы. За три дня соревнований чемпионат посетили более 65 000 гостей – в два раза больше, чем ожидали организаторы принимающей стороны. Национальная сборная WorldSkills Russia в составе 43 человек – победителей и призеров национальных чемпионатов по профессиональному мастерству из 18 регионов страны – участвовала в соревнованиях по 36 компетенциям.

  • 05.12.2016

    СЛОЖНЫЕ ОТВЕТЫ НА ПРОСТЫЕ ВОПРОСЫ
    30 ноября 2016 г. состоялось интервью М.В.Богуславского, зав.лабораторией истории педагогики и образования, члена – корреспондента РАО каналу РЕН – TV (Саранск) в программе «Простые вопросы». В интервью были обстоятельно охарактеризованы насущные проблемы современной образовательной политики. Ссылка для просмотра-
    https://www.youtube.com/watch?v=0db4o7BYuqA&feature=iv&src_vid=_5on8SljkYg&annotation_id=channel%3A53d0d32b-0000-229d-8dd7-001a113f8af0.

  • 05.12.2016

    в Институте стратегии развития образования РАО прошла Международная научно-практическая конференция «Методология профессионального образования», посвященная памяти академика РАО Александра Михайловича Новикова, одного из основателей научной школы «Профессиональная педагогика – теория непрерывного образования».

    Цель мероприятия – расширение форматов международного и междисциплинарного сотрудничества педагогов, организаторов системы профобразования и внутрифирменного обучения, интеграция сотрудничества научных работников, студентов в условиях развития непрерывного профессионального образования и подготовки на основе креативного продвижения методологии профобразования и результатов практико-ориентированных исследований.


    Член-корреспондент РАО, д. филос. н., профессор, директор Института стратегии развития образования РАО С.В. Иванова, приветствуя участников и гостей конференции, отметила, что в стенах Института собрались не только ученики, но и друзья и партнёры А. М. Новикова. Память об учёном – это труды, научная школа и творческое наследие, которое сохранили ученики. Это наследие, очень востребованное сегодня, по праву принадлежит и Институту стратегии развития образования РАО, где трудятся последователи идей А.М. Новикова.
    Светлана Вениаминовна поблагодарила Дмитрия Александровича Новикова, сына выдающегося учёного, за участие в конференции, а также сообщила о том, что по итогам мероприятия будут выпущены диски с материалами, их разместят в системе РИНЦ.
    На открытии конференции были зачитаны приветствия от Российской академии образования, Министерства образования и науки РФ, академика-секретаря Отделения профессионального образования РАО С.Н. Чистяковой.


    Затем прозвучали доклады, тематика которых отражала широкий спектр проблем профобразования в контексте прошлого, настоящего и будущего: «Вклад А.М. Новикова в методологию» (зам. директора по научной работе Института проблем управления РАН, чл.-корр. РАН, д. тех. н., Д.А. Новиков); «Наследие А.М. Новикова: из прошлого в будущее» (научный консультант Института стратегии развития образования РАО, академик РАО, д.хим.н., Е.В. Ткаченко); «О методологии формирования национальной системы независимой оценки квалификации» (первый зам. директора ФИРО, чл.-корр. РАО А.Н. Лейбович); «Методология прогнозирования непрерывного образования А.М. Новикова» (зав. лабораторией истории педагогики и образования Института стратегии развития образования РАО, чл.-корр. РАО, д.п.н., М.В. Богуславский); «Современная стратегия и тактика профессионально-технического образования отвечает вызовам глобализации» (директор Центра современной педагогики «Обучение без границ», д. п. н., к. тех. н., PhD Г.А. Рудик (Канада, Монреаль)); «О вкладе академика А.М. Новикова в развитие педагогики как науки» (чл.-кор. РАО, профессор Казанского национального исследовательского технологического университета И.Г. Ибрагимов); «Непрерывность, прерывность и инвариант результатов образования» (профессор МПГУ, академик РАО, д.п.н., А.А. Вербицкий); «Учитель и друг» (к.п.н., Заслуженный учитель России М.И. Изотов); «Управление образовательными проектами во внутрикорпоративном обучении» (консультант по образовательным проектам Учебно-консультационной компании ООО «Меркури Интернейшнл» Н.А. Фирсова) и др.


    К конференции была приурочена выставка графических плакатов Г.А. Рудика «Образование отвечает на вызовы глобализации».

  • 04.12.2016

    В Саранске в пространстве Всероссийской студенческой олимпиады по педагогике член-корреспондент РАО, д.п.н., профессор М.В. Богуславский дал интервью о современном образовании каналу "ТелеСеть Мордовии (10 канал)" в программе «Простые вопросы». Олимпиада проходила на базе Мордовского государственного педагогического института им. М.Е.Евсевьева.

©2016 ФГБУ "Федеральный институт оценки качества образования"

115162, г.Москва, ул.Шаболовка, д.33

Тел: +7 (495) 954-44-72

Электронная почта: info@fioko.ru

Телефонный центр обслуживания

+7 (495) 984-89-19

Обратная связь

Весь сайт Контакты Вопрос-ответ

Разработка информационного ресурса

ФГБУ "ФИОКО"