Анонсы событий

Home

Фоновая картинка

Новости
  • 25.11.2017

    В ЧОУ «Свято-Георгиевская православная средняя общеобразовательная школа» состоялась работа секции в форме  круглого стола «Роль школы в формировании нравственных ценностей подрастающего поколения» под председательством руководителя Епархиального отдела религиозного образования и катехизации (ЕОРОиК) иерея Александра Верченко.
    В мероприятии приняли участие представители частных общеобразовательных школ г. Ростова-на-Дону, педагогический коллектив школы; духовник школы иерей Андрей Мронов; старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Альбина Попова; специалист ЕОРОиК Людмила Жилина.
    Духовный попечитель образовательного учреждения, настоятель Георгиевского храма иерей Андрей Миронов представил исторический экскурс в докладе «Нравственность, как феномен истории человечества. Научный руководитель опытно-экспериментальной площадки школы, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Альбина Попова в своем выступлении представила современный взгляд на формирование духовно-нравственных ценностей школьников»; Алексей Ковалев, учитель истории и обществознания поделился опытом работы Свято-Георгиевской школы в сфере духовно-нравственного воспитания школьников; Лариса Гужихина, учитель ОПК ЧОУ СШ «Азъ Буки Веди» в своём выступлении остановилась на актуальных проблемах преподавания ОПК в светских школах.
    В ходе работы круглого стола были подняты проблемы современной школы в сфере духовно-нравственного воспитания, были предложены варианты ответов на существующие информационные вызовы, варианты педагогического воздействия с целью воспитания нравственно здорового поколения.

     

  • 25.11.2017

    В городе Владивостоке состоялся Приморский форум образовательных инициатив «ТОР «Образование Приморья» - инвестиции в будущее развитие Дальнего Востока» (2–3 ноября 2017 года). Цель Форума–2017: поиск новых стратегий и практик опережающего развития сферы образования в условиях смены социокультурных парадигм, обмен опытом, образовательными практиками, направленными на опережающее развитие сферы образования, привлечение широкой общественности к обсуждению проблем опережающего развития сферы образования.
    К��ючевые события Форума-2017: конгрессные программы «Через модернизацию образования к территории опережающего развития «Образование Приморья» и «Педагогический акселератор», открытая региональная выставка лучших образовательных практик «Ландшафты территории образования развития «Образование Приморья», зарубежная образовательная стажировка «Горизонты лидерства в образовании: Япония (г. Тояма)».
    Сотрудники научно-образовательного Центра дополнительного профессионального образования ФГБНУ «ИСРО РАО» приняли активное участие в работе Форума: Ирина Михайловна Логвинова - участник Пленарного и секционных заседаний, модератор  дискуссионной площадки  «Перспективы опережающего развития сферы образования Приморского края: точки роста», эксперт Конкурсов «Школа компетенций 21 века», «Школа равных возможностей», «Открытая школа», «SMART – управление» (очный этап); Татьяна Юрьевна Солёная - эксперт Конкурсов «Образовательный лифт в будущее», «Школа равных возможностей» (заочный этап).

        

  • 25.11.2017

    В ЧОУ «Свято-Георгиевская православная СОШ» проходит установочный семинар теме: «Социодидактический подход к образовательной деятельности обучающихся в православной школе».

    3 ноября 2017 года в ЧОУ «Свято-Георгиевская православная СОШ» была продолжена деятельность установочного семинара с научным руководителем школы, старшим научным сотрудником ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Альбиной Поповой по теме «Социодидактический подход к образовательной деятельности обучающихся в православной школе». Альбина Попова познакомила учителей с теоретическими основами социодидактики, представила модель организации межпредметного обучения средствами социодидактического подхода.
    В ходе работы семинара с педагогами были рассмотрены и обсуждены принципы построения междисциплинарных образовательных программ и управленческие и педагогические условия для их реализации. Учителя определили темы для самостоятельных исследований и разработки методических материалов по теме эксперимента. В течение десяти дней весь коллектив епархиальной школы погружен в творческий поиск, результатом  которого станет сборник статей «Из опыта работы учителей Свято-Георгиевской школы».

  • 25.11.2017

    Научный руководитель ЧОУ "Свято-Георгиевская православная средняя общеобразовательная школа" г. Ростова-на-Дону, старший научный ��отрудник лаборатории общих проблем дидактики ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО" Альбина Ивановна Попова провела практическое занятие с педагогами школы. Темой занятия стала реализация социодидактического подхода в образовательном процессе православной школы. Как неотъемлемую часть социодидактического подхода учителя определили междисциплинарность, способствующую эффективному обучению в современных условиях. Альбина Ивановна представила на конкретных примерах возможные варианты организации  интегрированных занятий на основе междисциплинарности  по разным учебным предметам.
    Учителя  начали индивидуальную практическую работу по разработке уроков и занятий внеурочной деятельности, реализующих социодидактический подход в культурологическом образовании школьников.

  • 25.11.2017

    В Российской государственной детской библиотеке отделением Российской академии образования «Образование и культура» был проведен ежегодный круглый стол по проблемам чтения на тему «Привлечение к чтению: история, теория, практики».
    С докладом «Поиски читательского канона в школьных программах по литературе 20-х гг. ХХ в.» выступила кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник центра филологического образования ИСРО РАО В.М. Шамчикова.
    В процессе работы круглого стола были обсуждены первые итоги Национальной программы «Привлечение к чтению детей и юношества», задачи и пути приобщения школьников к чтению, используемые в России и за рубежом.

  • 25.11.2017

      9-10 ноября 2017 года в рамках курсов повышения квалификации, организованных научно – образовательным центром дополнительного профессионального образования по программам: «Внутришкольное оценивание. Разработка компетентностно-ориентированных заданий» и «Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях введения ФГОС» прошли мастер-классы преподавателей Гонконгского университета образования.

      Перед собравшимися выступили проректор Университета образования Гонконга, профессор Синг Кай Ло с презентацией об университете и с презентацией о международных исследованиях PISA (сравнительный анализ результатов в России и Гонконге),

    доктор Рут Вонг с презентацией, посвященной структуре образовательных программ, и презентацией по определению результатов обучения английскому языку в начальной и средней школе (на примере Гонконга),

     

    и доктор Сиши Лэм с презентацией, описывающей особенности инклюзивного образования в средней школе (на примере Гонконга).

      Среди участников мастер-классов были научные сотрудники Института стратегии развития образования РАО, аспиранты и магистранты московских педагогических университетов, руководители региональных центров оценки качества образования и институтов развития образования из восьми субъектов Российской Федерации (г. Москва, г. Севастополь, Московская, Мурманская и Сахалинская области, Красноярский и Хабаровский края, Республика Саха (Якутия), ученые-педагоги Республики Казахстан, учителя общеобразовательных школ. Всего участников – более ста человек.

      В ходе обсуждения представленных презентаций был проявлен большой профессиональный интерес к системе образования Гонконга, которая рассматривалась в сравнении с Россией и другими странами. Внимание было уделено целям общего образования, системе подготовки педагогических кадров, практике оценивания достижений обучающихся и доступности образования для детей с особыми образовательными потребностями. Доктор Вонг продемонстрировала конкретные инструменты оценки образовательных достижений обучающихся английскому языку, а доктор Лэм представила педагогические практики работы с детьми, имеющими проблемы в поведении и социальной адаптации.

    В заключении участники мастер-классов поблагодарили друг друга за интересное профессиональное общение и большую практическую пользу от знакомства с опытом коллег и выразили надежду на продолжение сотрудничества.

  • 24.11.2017
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в целях информирования обучающихся сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 17 ноября по 23 ноября 2017 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок. 

    Рособрнадзором приостановлено действие лицензии на осуществление образовательной деятельности: 

    1. ОЧУ ВО «Институт иностранных языков». 

    За неисполнение предписаний в установленные сроки Рособрнадзором запрещен прием в

    1. НОУ ВПО «Подольский социально-спортивный институт».

     
    Справочно

    Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность. 

    Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву. 

    При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения). 

    Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора.
  • 24.11.2017

    До конца ноября продолжается регистрация участников XI Международной олимпиады в сфере информационных технологий «IT-Планета 2017/18». Соревнования проходят при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

    Принять участие в олимпиаде могут студенты вузов и ссузов любой формы обучения, а также молодые дипломированные специалисты в возрасте до 25 лет включительно любой страны, владеющие русским языком.

    В этом году участники смогут проявить свои практические навыки в 18 конкурсах по 7 номинациям: «Программирование», «Мобильные платформы», «Телеком», «Облачные вычисления и базы данных», «Свободное программное обеспечение и робототехника», «Цифровое творчество» и «Неограниченные возможности».

    Все задания основных этапов являются прикладными и разрабатываются непосредственно потенциальными работодателями, что позволяет участникам почувствовать атмосферу реальной трудовой деятельности.

    Партнёрами и организаторами конкурсов олимпиады выступают российские и международные лидеры ИТ-рынка.

    Соревнование проходит в несколько этапов:

    1 - 25 декабря 2017 г. – онлайн-тестирование по техническим конкурсам;

    1 декабря 2017 г. - 20 марта 2018 г. – приём работ по творческим конкурсам;

    1 - 20 марта 2018 г. – решение практических кейсов;

    25 - 28 мая 2018 г. – международный финал в г. Москве.

    Для участия в соревнованиях необходимо в течение ноября 2017 г. подать заявку на сайте world-it-planet.org

    Самые свежие новости о каждом этапе олимпиады публикуются в официальной группе vk.com/world_it_planet

  • 24.11.2017

      20–21 ноября в Министерстве природных ресурсов и экологии России состоялась V Всероссийская конференция по экологическому образованию. В мероприятии участвовали представители Института стратегии развития образования Российской академии образования – академик РАО А.Н. Захлебный, д.б.н. Е.Н. Дзятковская (модератор секции), к.филос.н. А.А. Мамченко

      Участники конференции обсудили вопросы обеспечения непрерывности экологического образования, воспитания и просвещения в соответствии с перспективами социально-экономического развития России и интересами устойчивого развития.

     

      Конференция объединила специалистов в области экологического школьного, дополнительного, профессионального и высшего образования. В ходе пленарного заседания с приветственным словом к гостям мероприятия обратился министр природных ресурсов и экологии Российской Федерации С.Е. Донской, подчеркнувший в своей речи необходимость дальнейшей актуализации экологического образования в России. Конференция продолжила свою работу в рамках нескольких тематических секций. В ходе дискуссий был обсужден проект новой концепции общего экологического образования для устойчивого развития.

  • 24.11.2017

    24 ноября в Сочи состоялась встреча Председателя Правительства Российской Федерации Д.А. Медведева и Президента Судана Омара Башира. Они обсудили состояние и перспективы развития торгово-экономического сотрудничества России и Судана, включая реализацию совместных проектов в энергетике, промышленности, образовании, сельском хозяйстве и других областях.

    – В последние годы взаимоотношения у России со странами региона самым существенным образом активизировались. Правительства тоже могут внести в развитие этих отношений свою лепту. Сегодня подписывается довольно значительный пакет документов, включая два межправительственных соглашения в сфере мирного атома и о безвизовых поездках по дипломатическим паспортам, – отметил Д.А. Медведев.

    В ходе встречи по линии министерств глава Минобрнауки России О.Ю. Васильева и глава МИД Республики Судан Ибрагим Ахмед Гандур подписали меморандум о сотрудничестве в сфере высшего образования.

  • 24.11.2017

    Учёные Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) и Дальневосточного отделения (ДВО) РАН создали молекулярную систему, способную обнаружить сероводород в растворах в концентрации 1:1 000 000 000. Созданный белковый комплекс с биополимерной плёнкой может применяться не только для экологического мониторинга природных вод, но и в биомедицинских исследованиях. Перспективная разработка поддержана грантами Российского научного фонда и Президента России для молодых учёных.

    - В ходе экспериментов мы создали люминесцентную сенсорную систему на основе белковых комплексов, сформированных путём внедрения в биополимерную матрицу химически связанных люминофора CY3 и белка миоглобина, — рассказал сотрудник Школы естественных наук ДВФУ и Института автоматики и процессов управления (ИАПУ) ДВО РАН А.А. Сергеев.

    По словам учёного, биосенсорная система способна регистрировать сероводород в концентрациях от 100 пикомоль, при этом биополимерная плёнка начинает светиться, сигнализируя о наличии молекул сероводорода в исследуемой среде.

    Сероводород является продуктом метаболизма живых организмов и разложения органики. Определение его малых концентраций имеет важное практическое значение для экологического мониторинга морских и пресноводных акваторий, объектов марикультуры и водозаборных и очистных сооружений. Но для этих целей достаточно чувствительности биотестирующей системы на уровне нескольких молекул сероводорода на миллион молекул воды. А чувствительность молекулярного биосенсора дальневосточных учёных на три порядка выше: биолюминофор начинает светиться при присутствии нескольких молекул сероводорода в миллиарде молекул воды.

    Это позволяет расширить применение новой биосенсорной системы в области биомедицинских исследований. Сероводород относится к так называемым эндогенным газам, которые образуются в микроколичествах внутри клеток организма человека. Он один из трех известных на сегодня газов-трансмиттеров (наряду с окисями азота и углерода), которые выполняют сигнальные функции при запуске и регуляции многих физиологических и биохимических процессов в организме. Например, эндогенный сероводород повышает в центральной нервной системе NMDA-опосредованную нейротрансмиссию и стимулирует долговременную память. Он же обладает и спазмолитическим свойством, расслабляя гладкие мышцы, и считается одним из важных молекулярных кардиопротекторов, защищающих организм от сердечно-сосудистых заболеваний. А последние исследования эндогенного сероводорода показали его перспективность в терапии эректильной дисфункции.

    Биосенсорная система дальневосточных учёных, имея очень высокую чувствительность, открывает новые возможности для более детального исследования этих и других биохимических процессов в организме человека с участием сероводорода в очень низких концентрациях. Сейчас биосенсор проходит испытания в лабораториях физических методов мониторинга природных и техногенных объектов ИАПУ ДВО РАН, лаборатории биоинженерии Центра биоразнообразия наземной биоты Восточной Азии ДВО РАН и лаборатории аналитической лазерной спектроскопии ДВФУ. 

  • 24.11.2017

    Перечень авторов лучших работ - победителей федерального этапа Конкурс размещен на сайте Конкурса .

    Победители федерального этапа Конкурса приглашаются на Зимний фестиваль «Российского движения школьников» с 14 по 18 декабря 2017 года в г. Москву. В ходе фестиваля состоится церемония награждения, где будут озвучены имена абсолютных победителей Конкурса.

    По вопросам организации поездки обращаться к региональным координаторам РДШ, контакты которых размещены на официальном сайте РДШ в рубрике « Региональные отделения».

  • 24.11.2017

    1 декабря в Москве в рамках VII Международного конгресса сравнительного правоведения «Национальное и универсальное в праве: от традиций к постмодернизму» состоится круглый стол «Особенности правового регулирования научной деятельности: универсальное и национальное».

    Мероприятие будет посвящено актуальным проблемам правового регулирования научной, научно-технической и инновационной деятельности в Российской Федерации.

    В рамках круглого стола планируется обсудить основные параметры новой модели правового регулирования научной деятельности, актуальные вопросы правового статуса учёного и научных организаций, особенности прогнозирования научной, научно-технической и инновационной деятельности и оценки ее эффективности, а также вопросы реформирования системы государственной научной аттестации.

    В дискуссии примут участие представители Российской академии наук, Минобрнауки России, научных и образовательных организаций.

    Дата проведения мероприятия: 1 декабря 2017 года.

    Место проведения мероприятия: Москва, Большой Харитоньевский переулок, дом 22-24, стр. lA, Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации.

    Контакты для заявок об участии в круглом столе: телефон: 8(499)724-12-09; 8(499)724-22-09; e-mail:analytics@izak.ru.

     

  • 24.11.2017

    22 ноября в Московском педагогическом государственном университете прошла церемония награждения абсолютного победителя и призёров Всероссийского конкурса «Словарный урок».

    Абсолютным победителем конкурса стала Н.А. Кузнецова, учитель русского языка и литературы Верхнекалинской общеобразовательной школы села Верхнее Калино Пермского края. Надежда Анатольевна представила на конкурс проект «Паспорт слова доброта» – урок русского языка в 6-м классе.

    Всего на конкурс поступило более 200 заявок от педагогов русского языка и литературы, учителей начальных классов и школьных библиотекарей из 44 субъектов РФ. Наибольшее количество работ направили педагоги Пензенской и Оренбургской областей.

    Участники конкурса представили методические разработки, содержащие описание использования словарей в образовательном процессе.

    Ключевыми критериями оценки конкурсных работ стали: реализация системно-деятельного подхода, использование современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий, эффективные приёмы мотивации познавательной деятельности обучающихся, формирование умений искать и обрабатывать информацию на основе работы со словарями и энциклопедиями.

     

    Справочно

    Всероссийский конкурс «Словарный урок» проводится с 2016 года при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. Организаторы конкурса – НП «Родное слово» совместно с Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей литературы и русского языка».

  • 24.11.2017

    23 ноября состоялась рабочая встреча заместителя Министра образования и науки Российской Федерации Г.В. Трубникова с Председателем Государственного комитета по науке Министерства образования и науки Республики Армения С.Г. Арутюняном.

    В ходе встречи обсуждались вопросы российско-армянского сотрудничества 
    в области образования и науки, в том числе, состояние и перспективы развития Российско-Армянского университета в Ереване (РАУ).

    По итогам обсуждения достигнуты договоренности о формировании армянской стороной перечня тематик совместных научно-технических проектов, которые возможно было бы реализовать на основе конкурсных процедур в рамках федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы». При этом один из таких проектов мог бы быть ориентирован на создание совместной лаборатории на базе РАУ.

    Кроме того, одним из перспективных направлений взаимодействия могла 
    бы стать совместная работа по изданию в Российской Федерации на взаимовыгодных условиях научно-популярной литературы для обучающихся образовательных организаций среднего общего образования.

    В обсуждении перспективных направлений сотрудничества приняли участие директор Международного департамента Минобрнауки России И.Н. Ганьшин, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Е.Н. Колесникова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования И.И. Тараданова, а также проректор Росийско-Армянского университета П.С. Аветисян и директор издательства «Астхик гратун» С.Г. Чунгурян.

     

    Справочно

    Российско-Армянский (Славянский) университет был создан на основании «Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Армения об условиях учреждения и деятельности в городе Ереване Российско-Армянского университета», которое было подписано 29 августа 1997 года в Москве.

    Университет является образовательным учреждением высшего профессионального образования совместного ведения Российской Федерации и Республики Армения и пользуется статусом государственных высших учебных заведений Российской Федерации и Республики Армения.

  • 24.11.2017

    21-23 ноября 2017 г. в г. Тула проходил II Всероссийский форум «Лидер в образовании».

    В рамках форума состоялась Всероссийская научно–практическая конференция «Оценка образовательных достижений школьников: предметные и метапредметные результаты в условиях реализации ФГОС». В работе форума принимала участие  Татьяна Викторовна Коваль,  кандидат педагогических наук, ст. научный сотрудник центра социально–гуманитарного образования ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО". В своих выступлениях она по��накомила делегатов форума с основными направлениями деятельности центра социально–гуманитарного образования по обновлению содержания общего образования и методов обучения в условиях современной информационной среды и новыми подходами к оцениванию мета-предметных и предметных результатов.

     

  • 24.11.2017

    По поручению Президента Российской Федерации Минобрнауки России работает над созданием портала «Российская электронная школа».

    Минобрнауки России начинает апробацию портала «Российская электронная школа». К апробации привлекаются лучшие педагоги страны и образовательные организации. Так, примут участие победители федерального и региональных этапов Всероссийского конкурса «Учитель года России-2017» и образовательные организации, в которых они работают.

    Также в период апробации в работу с порталом включатся центры дистанционного образования детей инвалидов; ведущие общеобразовательные организации; региональные институты развития образования; информационно-библиотечные центры, созданные в 2016 и 2017 годах, на базе образовательных организаций.

    Результаты проведённой работы будут подведены 20 декабря 2017 года и опубликованы на официальном сайте Минобрнауки России.


    Справочно

    Минобрнауки России разработана и утверждена ведомственная целевая программа «Российская электронная школа» на 2016-2018 годы. Проект позволит обобщить педагогический опыт электронного обучения, накопленный в стране и за рубежом, разработать и впервые собрать единый фонд комплектов электронных информационных и образовательных ресурсов по всему перечню учебных предметов с учётом последних достижений современных дистанционных образовательных технологий. Учащиеся смогут получить общее образование либо полностью, либо частично с использованием электронных образовательных ресурсов и дистанционных технологий.

  • 24.11.2017

    20-21 ноября 2017 г. Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования совместно с Министерством образования и науки Челябинской области была проведена Всероссийская научно-практическая конференция «Опыт и проблемы внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.Генеральными партнёрами Конференциивыступили АО «Управляющая компания «Просвещение» и Национальная ассоциация организаций дополнительного профессионального педагогического образования.

    В работе Конференции очно и в режиме видеоконференцсвязи приняли участие более 800 специалистов из 23 субъектов Российской Федерации: г. Москвы, г. Санкт-Петербурга, республик Адыгея, Марий Эл, Северная Осетия – Алания, Татарстан, Хакасия, Чеченской Республики, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Ставропольского края, Белгородской, Иркутской, Калужской, Кемеровской, Курганской, Нижегородской, Новосибирской, Оренбургской, Орловской, Ростовской, Смоленской, Челя��инской, Ярославской областей.

    На пленарном заседании с докладами выступили сотрудники Министерства образования и науки Челябинской области, а также ведущие ученые-педагоги, в том числе Ромм Татьяна Александровна, профессор кафедры педагогики и психологии Института истории, гуманитарного и социального образования ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук; Солдатова Елена Леонидовна, декан факультета психологии Института социально-гуманитарных наук ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (Национальный исследовательский университет)», доктор психологических наук; Малеванов Евгений Юрьевич, ректор ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», кандидат педагогических наук; Стриелковский Вадим, директор Пражского института повышения квалификации (Чехия), научный сотрудник Кембриджского университета (Великобритания).

    Проблематика Конференции отражала актуальные вопросы научно-методического сопровождения введения ФГОС общего образования в условиях применения профессиональных стандартов педагогов; вопросы инноваций в системе дополнительного профессионального образования педагогов в контексте основной темы конференции. Также обсуждались проблемы создания и работы профессиональных педагогических сообществ в аспектах обеспечения современного качества общего образования.

    По итогам Всероссийской научно-практической «Опыт и проблемы введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» была принята резолюция.

    Подробная информация о Конференции размещена на официальном сайте ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации».

  • 24.11.2017

    23 ноября в Москве состоялась XIV церемония вручения главной интернет-награды России - Премии Рунета. В торжественной церемонии награждения победителей принял участие статс-секретарь – заместитель Министра образования и науки Российской Федерации П.С. Зенькович.

    Статс-секретарь – заместитель Министра вручил награды лауреатам номинации «Наука и образование», победителями в которой стали проекты «Лекторий МФТИ», «Русская википедия», «Московская электронная школа».

    – Интернет – это потрясающий инструмент, очень действенный для образования. Благодаря таким технологиям и образовательным проектам в нашей стране молодые люди, которые живут на огромной территории, могут получить равные возможности доступа к самому ценному, что есть в 21 веке – к знаниям. И очень бы хотелось, чтобы интернет развивался, чтобы мы видели больше лауреатов, потому что благодаря им мы добиваемся нашей самой главной цели – единого образовательного пространства. Именно оно поможет детям от Камчатки до Калининграда, от Севера до южных регионов иметь равные возможности, равный доступ к образованию – это очень важно, – сказал П.С. Зенькович, поздравляя лауреатов.

    В 2017 году Премию Рунета присудили в 6 основных номинациях: «Технологии и инновации», «Экономика, бизнес и инвестиции», «Культура, СМИ и массовые коммуникации», «Государство и общество», «Здоровье и досуг», «Наука и образование» и в 4-х специальных номинациях: «Экология и окружающая среда», «Информационная безопасность», «Мобильное приложение», «Диджитал года».

    Также премии получили лучшие проекты, которые приняли участие во всероссийской онлайн-акции «Народное Голосование» в рамках Премии Рунета-2017.

    Также, помимо лауреатов в основных и специальных номинациях, в рамках Премии Рунета в 2017 году впервые были определены компании и проекты, задающие тренды по 10 технологическим, бизнес- и инновационным направлениям, которые — по мнению экспертов Премии Рунета — определят развитие цифрового мира в 2018 году.

     

    Справочно

    Премия Рунета является общенациональной наградой в области высоких технологий и интернета за выдающиеся заслуги в области информационных технологий и электронных коммуникаций. В число лауреатов премии могут входить государственные и общественные организации, бизнес-структуры и компании, а также лица, внесшие значительный вклад в развитие российского сегмента сети Интернет (Рунета).

    Премия Рунета присуждается с 2004 года. За это время её лауреатами стали более 400 организаций.

  • 23.11.2017

    23 ноября в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре открылся V Всероссийский форум рабочей молодёжи. Мероприятие объединило более 250 профильных специалистов со всей России, которые посетят ведущие промышленные предприятия Сургута и примут участие в региональном Чемпионате «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia.

    Приветствие в адрес участников форума направил Президент России В.В. Путин.

    «За прошедшее время форум завоевал авторитет и доверие, стал традиционной площадкой для заинтересованного, конструктивного общения молодых специалистов, занятых в металлургии, машиностроении, энергетике, в других отраслях промышленности, досконально знающих и любящих своё дело. Важно, что всех вас объединяет стремление добиваться успеха, получать новые навыки и умения, трудиться на благо своей страны. Отмечу, что сегодня государство уделяет приоритетное внимание совершенствованию подготовки инженерных и рабочих кадров – в соответствии с современными запросами экономики и высокотехнологичных производств. И потому ваш профессионализм, компетентность, смелость и неординарность идей в высшей степени востребованы», - говорится в приветствии главы государства.

    Для участников форума запланирована образовательная программа по направлениям «Наставничество», «Управление сообществами», «Медиапространство» и «Проектное мышление». Молодые специалисты смогут посетить семинары, мастер-классы и культурно-спортивные мероприятия.

    V Всероссийский форум рабочей молодёжи продлится до 26 ноября.

  • 25.11.2017

    В ЧОУ «Свято-Георгиевская православная средняя общеобразовательная школа» состоялась работа секции в форме  круглого стола «Роль школы в формировании нравственных ценностей подрастающего поколения» под председательством руководителя Епархиального отдела религиозного образования и катехизации (ЕОРОиК) иерея Александра Верченко.
    В мероприятии приняли участие представители частных общеобразовательных школ г. Ростова-на-Дону, педагогический коллектив школы; духовник школы иерей Андрей Мронов; старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Альбина Попова; специалист ЕОРОиК Людмила Жилина.
    Духовный попечитель образовательного учреждения, настоятель Георгиевского храма иерей Андрей Миронов представил исторический экскурс в докладе «Нравственность, как феномен истории человечества. Научный руководитель опытно-экспериментальной площадки школы, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Альбина Попова в своем выступлении представила современный взгляд на формирование духовно-нравственных ценностей школьников»; Алексей Ковалев, учитель истории и обществознания поделился опытом работы Свято-Георгиевской школы в сфере духовно-нравственного воспитания школьников; Лариса Гужихина, учитель ОПК ЧОУ СШ «Азъ Буки Веди» в своём выступлении остановилась на актуальных проблемах преподавания ОПК в светских школах.
    В ходе работы круглого стола были подняты проблемы современной школы в сфере духовно-нравственного воспитания, были предложены варианты ответов на существующие информационные вызовы, варианты педагогического воздействия с целью воспитания нравственно здорового поколения.

     

  • 25.11.2017

    В городе Владивостоке состоялся Приморский форум образовательных инициатив «ТОР «Образование Приморья» - инвестиции в будущее развитие Дальнего Востока» (2–3 ноября 2017 года). Цель Форума–2017: поиск новых стратегий и практик опережающего развития сферы образования в условиях смены социокультурных парадигм, обмен опытом, образовательными практиками, направленными на опережающее развитие сферы образования, привлечение широкой общественности к обсуждению проблем опережающего развития сферы образования.
    К��ючевые события Форума-2017: конгрессные программы «Через модернизацию образования к территории опережающего развития «Образование Приморья» и «Педагогический акселератор», открытая региональная выставка лучших образовательных практик «Ландшафты территории образования развития «Образование Приморья», зарубежная образовательная стажировка «Горизонты лидерства в образовании: Япония (г. Тояма)».
    Сотрудники научно-образовательного Центра дополнительного профессионального образования ФГБНУ «ИСРО РАО» приняли активное участие в работе Форума: Ирина Михайловна Логвинова - участник Пленарного и секционных заседаний, модератор  дискуссионной площадки  «Перспективы опережающего развития сферы образования Приморского края: точки роста», эксперт Конкурсов «Школа компетенций 21 века», «Школа равных возможностей», «Открытая школа», «SMART – управление» (очный этап); Татьяна Юрьевна Солёная - эксперт Конкурсов «Образовательный лифт в будущее», «Школа равных возможностей» (заочный этап).

        

  • 25.11.2017

    В ЧОУ «Свято-Георгиевская православная СОШ» проходит установочный семинар теме: «Социодидактический подход к образовательной деятельности обучающихся в православной школе».

    3 ноября 2017 года в ЧОУ «Свято-Георгиевская православная СОШ» была продолжена деятельность установочного семинара с научным руководителем школы, старшим научным сотрудником ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Альбиной Поповой по теме «Социодидактический подход к образовательной деятельности обучающихся в православной школе». Альбина Попова познакомила учителей с теоретическими основами социодидактики, представила модель организации межпредметного обучения средствами социодидактического подхода.
    В ходе работы семинара с педагогами были рассмотрены и обсуждены принципы построения междисциплинарных образовательных программ и управленческие и педагогические условия для их реализации. Учителя определили темы для самостоятельных исследований и разработки методических материалов по теме эксперимента. В течение десяти дней весь коллектив епархиальной школы погружен в творческий поиск, результатом  которого станет сборник статей «Из опыта работы учителей Свято-Георгиевской школы».

  • 25.11.2017

    Научный руководитель ЧОУ "Свято-Георгиевская православная средняя общеобразовательная школа" г. Ростова-на-Дону, старший научный ��отрудник лаборатории общих проблем дидактики ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО" Альбина Ивановна Попова провела практическое занятие с педагогами школы. Темой занятия стала реализация социодидактического подхода в образовательном процессе православной школы. Как неотъемлемую часть социодидактического подхода учителя определили междисциплинарность, способствующую эффективному обучению в современных условиях. Альбина Ивановна представила на конкретных примерах возможные варианты организации  интегрированных занятий на основе междисциплинарности  по разным учебным предметам.
    Учителя  начали индивидуальную практическую работу по разработке уроков и занятий внеурочной деятельности, реализующих социодидактический подход в культурологическом образовании школьников.

  • 25.11.2017

    В Российской государственной детской библиотеке отделением Российской академии образования «Образование и культура» был проведен ежегодный круглый стол по проблемам чтения на тему «Привлечение к чтению: история, теория, практики».
    С докладом «Поиски читательского канона в школьных программах по литературе 20-х гг. ХХ в.» выступила кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник центра филологического образования ИСРО РАО В.М. Шамчикова.
    В процессе работы круглого стола были обсуждены первые итоги Национальной программы «Привлечение к чтению детей и юношества», задачи и пути приобщения школьников к чтению, используемые в России и за рубежом.

  • 25.11.2017

      9-10 ноября 2017 года в рамках курсов повышения квалификации, организованных научно – образовательным центром дополнительного профессионального образования по программам: «Внутришкольное оценивание. Разработка компетентностно-ориентированных заданий» и «Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях введения ФГОС» прошли мастер-классы преподавателей Гонконгского университета образования.

      Перед собравшимися выступили проректор Университета образования Гонконга, профессор Синг Кай Ло с презентацией об университете и с презентацией о международных исследованиях PISA (сравнительный анализ результатов в России и Гонконге),

    доктор Рут Вонг с презентацией, посвященной структуре образовательных программ, и презентацией по определению результатов обучения английскому языку в начальной и средней школе (на примере Гонконга),

     

    и доктор Сиши Лэм с презентацией, описывающей особенности инклюзивного образования в средней школе (на примере Гонконга).

      Среди участников мастер-классов были научные сотрудники Института стратегии развития образования РАО, аспиранты и магистранты московских педагогических университетов, руководители региональных центров оценки качества образования и институтов развития образования из восьми субъектов Российской Федерации (г. Москва, г. Севастополь, Московская, Мурманская и Сахалинская области, Красноярский и Хабаровский края, Республика Саха (Якутия), ученые-педагоги Республики Казахстан, учителя общеобразовательных школ. Всего участников – более ста человек.

      В ходе обсуждения представленных презентаций был проявлен большой профессиональный интерес к системе образования Гонконга, которая рассматривалась в сравнении с Россией и другими странами. Внимание было уделено целям общего образования, системе подготовки педагогических кадров, практике оценивания достижений обучающихся и доступности образования для детей с особыми образовательными потребностями. Доктор Вонг продемонстрировала конкретные инструменты оценки образовательных достижений обучающихся английскому языку, а доктор Лэм представила педагогические практики работы с детьми, имеющими проблемы в поведении и социальной адаптации.

    В заключении участники мастер-классов поблагодарили друг друга за интересное профессиональное общение и большую практическую пользу от знакомства с опытом коллег и выразили надежду на продолжение сотрудничества.

  • 24.11.2017
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в целях информирования обучающихся сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 17 ноября по 23 ноября 2017 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок. 

    Рособрнадзором приостановлено действие лицензии на осуществление образовательной деятельности: 

    1. ОЧУ ВО «Институт иностранных языков». 

    За неисполнение предписаний в установленные сроки Рособрнадзором запрещен прием в

    1. НОУ ВПО «Подольский социально-спортивный институт».

     
    Справочно

    Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность. 

    Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву. 

    При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения). 

    Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора.
  • 24.11.2017

    До конца ноября продолжается регистрация участников XI Международной олимпиады в сфере информационных технологий «IT-Планета 2017/18». Соревнования проходят при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

    Принять участие в олимпиаде могут студенты вузов и ссузов любой формы обучения, а также молодые дипломированные специалисты в возрасте до 25 лет включительно любой страны, владеющие русским языком.

    В этом году участники смогут проявить свои практические навыки в 18 конкурсах по 7 номинациям: «Программирование», «Мобильные платформы», «Телеком», «Облачные вычисления и базы данных», «Свободное программное обеспечение и робототехника», «Цифровое творчество» и «Неограниченные возможности».

    Все задания основных этапов являются прикладными и разрабатываются непосредственно потенциальными работодателями, что позволяет участникам почувствовать атмосферу реальной трудовой деятельности.

    Партнёрами и организаторами конкурсов олимпиады выступают российские и международные лидеры ИТ-рынка.

    Соревнование проходит в несколько этапов:

    1 - 25 декабря 2017 г. – онлайн-тестирование по техническим конкурсам;

    1 декабря 2017 г. - 20 марта 2018 г. – приём работ по творческим конкурсам;

    1 - 20 марта 2018 г. – решение практических кейсов;

    25 - 28 мая 2018 г. – международный финал в г. Москве.

    Для участия в соревнованиях необходимо в течение ноября 2017 г. подать заявку на сайте world-it-planet.org

    Самые свежие новости о каждом этапе олимпиады публикуются в официальной группе vk.com/world_it_planet

  • 24.11.2017

      20–21 ноября в Министерстве природных ресурсов и экологии России состоялась V Всероссийская конференция по экологическому образованию. В мероприятии участвовали представители Института стратегии развития образования Российской академии образования – академик РАО А.Н. Захлебный, д.б.н. Е.Н. Дзятковская (модератор секции), к.филос.н. А.А. Мамченко

      Участники конференции обсудили вопросы обеспечения непрерывности экологического образования, воспитания и просвещения в соответствии с перспективами социально-экономического развития России и интересами устойчивого развития.

     

      Конференция объединила специалистов в области экологического школьного, дополнительного, профессионального и высшего образования. В ходе пленарного заседания с приветственным словом к гостям мероприятия обратился министр природных ресурсов и экологии Российской Федерации С.Е. Донской, подчеркнувший в своей речи необходимость дальнейшей актуализации экологического образования в России. Конференция продолжила свою работу в рамках нескольких тематических секций. В ходе дискуссий был обсужден проект новой концепции общего экологического образования для устойчивого развития.

  • 24.11.2017

    24 ноября в Сочи состоялась встреча Председателя Правительства Российской Федерации Д.А. Медведева и Президента Судана Омара Башира. Они обсудили состояние и перспективы развития торгово-экономического сотрудничества России и Судана, включая реализацию совместных проектов в энергетике, промышленности, образовании, сельском хозяйстве и других областях.

    – В последние годы взаимоотношения у России со странами региона самым существенным образом активизировались. Правительства тоже могут внести в развитие этих отношений свою лепту. Сегодня подписывается довольно значительный пакет документов, включая два межправительственных соглашения в сфере мирного атома и о безвизовых поездках по дипломатическим паспортам, – отметил Д.А. Медведев.

    В ходе встречи по линии министерств глава Минобрнауки России О.Ю. Васильева и глава МИД Республики Судан Ибрагим Ахмед Гандур подписали меморандум о сотрудничестве в сфере высшего образования.

  • 24.11.2017

    Учёные Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) и Дальневосточного отделения (ДВО) РАН создали молекулярную систему, способную обнаружить сероводород в растворах в концентрации 1:1 000 000 000. Созданный белковый комплекс с биополимерной плёнкой может применяться не только для экологического мониторинга природных вод, но и в биомедицинских исследованиях. Перспективная разработка поддержана грантами Российского научного фонда и Президента России для молодых учёных.

    - В ходе экспериментов мы создали люминесцентную сенсорную систему на основе белковых комплексов, сформированных путём внедрения в биополимерную матрицу химически связанных люминофора CY3 и белка миоглобина, — рассказал сотрудник Школы естественных наук ДВФУ и Института автоматики и процессов управления (ИАПУ) ДВО РАН А.А. Сергеев.

    По словам учёного, биосенсорная система способна регистрировать сероводород в концентрациях от 100 пикомоль, при этом биополимерная плёнка начинает светиться, сигнализируя о наличии молекул сероводорода в исследуемой среде.

    Сероводород является продуктом метаболизма живых организмов и разложения органики. Определение его малых концентраций имеет важное практическое значение для экологического мониторинга морских и пресноводных акваторий, объектов марикультуры и водозаборных и очистных сооружений. Но для этих целей достаточно чувствительности биотестирующей системы на уровне нескольких молекул сероводорода на миллион молекул воды. А чувствительность молекулярного биосенсора дальневосточных учёных на три порядка выше: биолюминофор начинает светиться при присутствии нескольких молекул сероводорода в миллиарде молекул воды.

    Это позволяет расширить применение новой биосенсорной системы в области биомедицинских исследований. Сероводород относится к так называемым эндогенным газам, которые образуются в микроколичествах внутри клеток организма человека. Он один из трех известных на сегодня газов-трансмиттеров (наряду с окисями азота и углерода), которые выполняют сигнальные функции при запуске и регуляции многих физиологических и биохимических процессов в организме. Например, эндогенный сероводород повышает в центральной нервной системе NMDA-опосредованную нейротрансмиссию и стимулирует долговременную память. Он же обладает и спазмолитическим свойством, расслабляя гладкие мышцы, и считается одним из важных молекулярных кардиопротекторов, защищающих организм от сердечно-сосудистых заболеваний. А последние исследования эндогенного сероводорода показали его перспективность в терапии эректильной дисфункции.

    Биосенсорная система дальневосточных учёных, имея очень высокую чувствительность, открывает новые возможности для более детального исследования этих и других биохимических процессов в организме человека с участием сероводорода в очень низких концентрациях. Сейчас биосенсор проходит испытания в лабораториях физических методов мониторинга природных и техногенных объектов ИАПУ ДВО РАН, лаборатории биоинженерии Центра биоразнообразия наземной биоты Восточной Азии ДВО РАН и лаборатории аналитической лазерной спектроскопии ДВФУ. 

  • 24.11.2017

    Перечень авторов лучших работ - победителей федерального этапа Конкурс размещен на сайте Конкурса .

    Победители федерального этапа Конкурса приглашаются на Зимний фестиваль «Российского движения школьников» с 14 по 18 декабря 2017 года в г. Москву. В ходе фестиваля состоится церемония награждения, где будут озвучены имена абсолютных победителей Конкурса.

    По вопросам организации поездки обращаться к региональным координаторам РДШ, контакты которых размещены на официальном сайте РДШ в рубрике « Региональные отделения».

  • 24.11.2017

    1 декабря в Москве в рамках VII Международного конгресса сравнительного правоведения «Национальное и универсальное в праве: от традиций к постмодернизму» состоится круглый стол «Особенности правового регулирования научной деятельности: универсальное и национальное».

    Мероприятие будет посвящено актуальным проблемам правового регулирования научной, научно-технической и инновационной деятельности в Российской Федерации.

    В рамках круглого стола планируется обсудить основные параметры новой модели правового регулирования научной деятельности, актуальные вопросы правового статуса учёного и научных организаций, особенности прогнозирования научной, научно-технической и инновационной деятельности и оценки ее эффективности, а также вопросы реформирования системы государственной научной аттестации.

    В дискуссии примут участие представители Российской академии наук, Минобрнауки России, научных и образовательных организаций.

    Дата проведения мероприятия: 1 декабря 2017 года.

    Место проведения мероприятия: Москва, Большой Харитоньевский переулок, дом 22-24, стр. lA, Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации.

    Контакты для заявок об участии в круглом столе: телефон: 8(499)724-12-09; 8(499)724-22-09; e-mail:analytics@izak.ru.

     

  • 24.11.2017

    22 ноября в Московском педагогическом государственном университете прошла церемония награждения абсолютного победителя и призёров Всероссийского конкурса «Словарный урок».

    Абсолютным победителем конкурса стала Н.А. Кузнецова, учитель русского языка и литературы Верхнекалинской общеобразовательной школы села Верхнее Калино Пермского края. Надежда Анатольевна представила на конкурс проект «Паспорт слова доброта» – урок русского языка в 6-м классе.

    Всего на конкурс поступило более 200 заявок от педагогов русского языка и литературы, учителей начальных классов и школьных библиотекарей из 44 субъектов РФ. Наибольшее количество работ направили педагоги Пензенской и Оренбургской областей.

    Участники конкурса представили методические разработки, содержащие описание использования словарей в образовательном процессе.

    Ключевыми критериями оценки конкурсных работ стали: реализация системно-деятельного подхода, использование современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий, эффективные приёмы мотивации познавательной деятельности обучающихся, формирование умений искать и обрабатывать информацию на основе работы со словарями и энциклопедиями.

     

    Справочно

    Всероссийский конкурс «Словарный урок» проводится с 2016 года при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. Организаторы конкурса – НП «Родное слово» совместно с Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей литературы и русского языка».

  • 24.11.2017

    23 ноября состоялась рабочая встреча заместителя Министра образования и науки Российской Федерации Г.В. Трубникова с Председателем Государственного комитета по науке Министерства образования и науки Республики Армения С.Г. Арутюняном.

    В ходе встречи обсуждались вопросы российско-армянского сотрудничества 
    в области образования и науки, в том числе, состояние и перспективы развития Российско-Армянского университета в Ереване (РАУ).

    По итогам обсуждения достигнуты договоренности о формировании армянской стороной перечня тематик совместных научно-технических проектов, которые возможно было бы реализовать на основе конкурсных процедур в рамках федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы». При этом один из таких проектов мог бы быть ориентирован на создание совместной лаборатории на базе РАУ.

    Кроме того, одним из перспективных направлений взаимодействия могла 
    бы стать совместная работа по изданию в Российской Федерации на взаимовыгодных условиях научно-популярной литературы для обучающихся образовательных организаций среднего общего образования.

    В обсуждении перспективных направлений сотрудничества приняли участие директор Международного департамента Минобрнауки России И.Н. Ганьшин, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Е.Н. Колесникова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования И.И. Тараданова, а также проректор Росийско-Армянского университета П.С. Аветисян и директор издательства «Астхик гратун» С.Г. Чунгурян.

     

    Справочно

    Российско-Армянский (Славянский) университет был создан на основании «Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Республики Армения об условиях учреждения и деятельности в городе Ереване Российско-Армянского университета», которое было подписано 29 августа 1997 года в Москве.

    Университет является образовательным учреждением высшего профессионального образования совместного ведения Российской Федерации и Республики Армения и пользуется статусом государственных высших учебных заведений Российской Федерации и Республики Армения.

  • 24.11.2017

    21-23 ноября 2017 г. в г. Тула проходил II Всероссийский форум «Лидер в образовании».

    В рамках форума состоялась Всероссийская научно–практическая конференция «Оценка образовательных достижений школьников: предметные и метапредметные результаты в условиях реализации ФГОС». В работе форума принимала участие  Татьяна Викторовна Коваль,  кандидат педагогических наук, ст. научный сотрудник центра социально–гуманитарного образования ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО". В своих выступлениях она по��накомила делегатов форума с основными направлениями деятельности центра социально–гуманитарного образования по обновлению содержания общего образования и методов обучения в условиях современной информационной среды и новыми подходами к оцениванию мета-предметных и предметных результатов.

     

  • 24.11.2017

    По поручению Президента Российской Федерации Минобрнауки России работает над созданием портала «Российская электронная школа».

    Минобрнауки России начинает апробацию портала «Российская электронная школа». К апробации привлекаются лучшие педагоги страны и образовательные организации. Так, примут участие победители федерального и региональных этапов Всероссийского конкурса «Учитель года России-2017» и образовательные организации, в которых они работают.

    Также в период апробации в работу с порталом включатся центры дистанционного образования детей инвалидов; ведущие общеобразовательные организации; региональные институты развития образования; информационно-библиотечные центры, созданные в 2016 и 2017 годах, на базе образовательных организаций.

    Результаты проведённой работы будут подведены 20 декабря 2017 года и опубликованы на официальном сайте Минобрнауки России.


    Справочно

    Минобрнауки России разработана и утверждена ведомственная целевая программа «Российская электронная школа» на 2016-2018 годы. Проект позволит обобщить педагогический опыт электронного обучения, накопленный в стране и за рубежом, разработать и впервые собрать единый фонд комплектов электронных информационных и образовательных ресурсов по всему перечню учебных предметов с учётом последних достижений современных дистанционных образовательных технологий. Учащиеся смогут получить общее образование либо полностью, либо частично с использованием электронных образовательных ресурсов и дистанционных технологий.

  • 24.11.2017

    20-21 ноября 2017 г. Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования совместно с Министерством образования и науки Челябинской области была проведена Всероссийская научно-практическая конференция «Опыт и проблемы внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.Генеральными партнёрами Конференциивыступили АО «Управляющая компания «Просвещение» и Национальная ассоциация организаций дополнительного профессионального педагогического образования.

    В работе Конференции очно и в режиме видеоконференцсвязи приняли участие более 800 специалистов из 23 субъектов Российской Федерации: г. Москвы, г. Санкт-Петербурга, республик Адыгея, Марий Эл, Северная Осетия – Алания, Татарстан, Хакасия, Чеченской Республики, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Ставропольского края, Белгородской, Иркутской, Калужской, Кемеровской, Курганской, Нижегородской, Новосибирской, Оренбургской, Орловской, Ростовской, Смоленской, Челя��инской, Ярославской областей.

    На пленарном заседании с докладами выступили сотрудники Министерства образования и науки Челябинской области, а также ведущие ученые-педагоги, в том числе Ромм Татьяна Александровна, профессор кафедры педагогики и психологии Института истории, гуманитарного и социального образования ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук; Солдатова Елена Леонидовна, декан факультета психологии Института социально-гуманитарных наук ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (Национальный исследовательский университет)», доктор психологических наук; Малеванов Евгений Юрьевич, ректор ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», кандидат педагогических наук; Стриелковский Вадим, директор Пражского института повышения квалификации (Чехия), научный сотрудник Кембриджского университета (Великобритания).

    Проблематика Конференции отражала актуальные вопросы научно-методического сопровождения введения ФГОС общего образования в условиях применения профессиональных стандартов педагогов; вопросы инноваций в системе дополнительного профессионального образования педагогов в контексте основной темы конференции. Также обсуждались проблемы создания и работы профессиональных педагогических сообществ в аспектах обеспечения современного качества общего образования.

    По итогам Всероссийской научно-практической «Опыт и проблемы введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» была принята резолюция.

    Подробная информация о Конференции размещена на официальном сайте ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации».

  • 24.11.2017

    23 ноября в Москве состоялась XIV церемония вручения главной интернет-награды России - Премии Рунета. В торжественной церемонии награждения победителей принял участие статс-секретарь – заместитель Министра образования и науки Российской Федерации П.С. Зенькович.

    Статс-секретарь – заместитель Министра вручил награды лауреатам номинации «Наука и образование», победителями в которой стали проекты «Лекторий МФТИ», «Русская википедия», «Московская электронная школа».

    – Интернет – это потрясающий инструмент, очень действенный для образования. Благодаря таким технологиям и образовательным проектам в нашей стране молодые люди, которые живут на огромной территории, могут получить равные возможности доступа к самому ценному, что есть в 21 веке – к знаниям. И очень бы хотелось, чтобы интернет развивался, чтобы мы видели больше лауреатов, потому что благодаря им мы добиваемся нашей самой главной цели – единого образовательного пространства. Именно оно поможет детям от Камчатки до Калининграда, от Севера до южных регионов иметь равные возможности, равный доступ к образованию – это очень важно, – сказал П.С. Зенькович, поздравляя лауреатов.

    В 2017 году Премию Рунета присудили в 6 основных номинациях: «Технологии и инновации», «Экономика, бизнес и инвестиции», «Культура, СМИ и массовые коммуникации», «Государство и общество», «Здоровье и досуг», «Наука и образование» и в 4-х специальных номинациях: «Экология и окружающая среда», «Информационная безопасность», «Мобильное приложение», «Диджитал года».

    Также премии получили лучшие проекты, которые приняли участие во всероссийской онлайн-акции «Народное Голосование» в рамках Премии Рунета-2017.

    Также, помимо лауреатов в основных и специальных номинациях, в рамках Премии Рунета в 2017 году впервые были определены компании и проекты, задающие тренды по 10 технологическим, бизнес- и инновационным направлениям, которые — по мнению экспертов Премии Рунета — определят развитие цифрового мира в 2018 году.

     

    Справочно

    Премия Рунета является общенациональной наградой в области высоких технологий и интернета за выдающиеся заслуги в области информационных технологий и электронных коммуникаций. В число лауреатов премии могут входить государственные и общественные организации, бизнес-структуры и компании, а также лица, внесшие значительный вклад в развитие российского сегмента сети Интернет (Рунета).

    Премия Рунета присуждается с 2004 года. За это время её лауреатами стали более 400 организаций.

  • 23.11.2017

    23 ноября в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре открылся V Всероссийский форум рабочей молодёжи. Мероприятие объединило более 250 профильных специалистов со всей России, которые посетят ведущие промышленные предприятия Сургута и примут участие в региональном Чемпионате «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia.

    Приветствие в адрес участников форума направил Президент России В.В. Путин.

    «За прошедшее время форум завоевал авторитет и доверие, стал традиционной площадкой для заинтересованного, конструктивного общения молодых специалистов, занятых в металлургии, машиностроении, энергетике, в других отраслях промышленности, досконально знающих и любящих своё дело. Важно, что всех вас объединяет стремление добиваться успеха, получать новые навыки и умения, трудиться на благо своей страны. Отмечу, что сегодня государство уделяет приоритетное внимание совершенствованию подготовки инженерных и рабочих кадров – в соответствии с современными запросами экономики и высокотехнологичных производств. И потому ваш профессионализм, компетентность, смелость и неординарность идей в высшей степени востребованы», - говорится в приветствии главы государства.

    Для участников форума запланирована образовательная программа по направлениям «Наставничество», «Управление сообществами», «Медиапространство» и «Проектное мышление». Молодые специалисты смогут посетить семинары, мастер-классы и культурно-спортивные мероприятия.

    V Всероссийский форум рабочей молодёжи продлится до 26 ноября.

©2016 ФГБУ "Федеральный институт оценки качества образования"

 

©2016 ФГБУ "Федеральный институт оценки качества образования"

115162, г.Москва, ул.Шаболовка, д.33

Тел: +7 (495) 954-44-72

Телефонный центр обслуживания

+7 (495) 984-89-19

Разработка информационного ресурса

ФГБУ "ФИОКО"

115162, г.Москва, ул.Шаболовка, д.33

Тел: +7 (495) 954-44-72

Электронная почта: info@fioco.ru

 

Электронная почта: info@fioco.ru

Телефонный центр обслуживания

+7 (495) 984-89-19

 

Разработка информационного ресурса

ФГБУ "ФИОКО"