Анонсы событий

Home

Фоновая картинка

Новости
  • Отчеты за второе полугодие 2017 г. представляются в срок до 10 января 2018 г. в электронном виде посредством инструментария для сбора отчетности в Информационной системе, обеспечивающей автоматизацию контрольно-надзорной деятельности за органами государственной власти субъектов Российской Федерации, исполняющими переданные полномочия Российской  Федерации  в сфере образования (ИС АКНДПП).

    Доступ к инструментарию для сбора отчетности будет предоставляться в период с 17 декабря 2017 г. по 10 января 2018 г. включительно.

    В целях использования инструментария ИС АКНДПП для сбора отчетности по формам Росстата за второе полугодие 2017 года, необходимо до 14 декабря 2017 года актуализировать список сотрудников, уполномоченных на внесение данных в ИС АКНДПП, направленный в Службу поддержки ИС АКНДПП согласно письму Рособрнадзора от 03.02.2017 № 05-43. При наличии изменений в указанном списке, предлагается сформировать  и утвердить новый список сотрудников, которым должен быть предоставлен доступ для работы в ИС АКНДПП, по форме, представленной в приложении №1 к настоящему письму. Скан-копию утвержденного списка необходимо направить на адрес электронной почты: analytics@fioco.ru.

    Напоминаем, что при отсутствии в ИС АКНДПП учетных записей сотрудников, уполномоченных на внесение данных в отчетные формы, а также учетных записей руководителей, обладающих  правом действующей на текущий момент электронной подписи, данное инструментальное средство не может быть использовано для представления сведений в Рособрнадзор. В этом случае необходимо до 17.12.2017 года принять меры для получения указанных учетных записей с правом электронной подписи

    Письмо Рособрнадзора о предоставлении в Рособрнадзор форм федерального статистического наблюдения за второе полугодие 2015 года от 07.12.2017 № 05-533

    12.12.2017
  • 17.01.2018
    Президиум Национального аккредитационного совета делового и управленческого образования (НАСДОБР) на своем заседании, прошедшем в рамках Гайдаровского форума, подвел итоги пятилетней работы и наметил планы дальнейшего взаимодействия с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. 

    «Вопросы подготовки кадров для бизнеса и управленцев сегодня находятся в центре всеобщего внимания», - заявил председатель президиума НАСДОБР, первый заместитель председателя Государственной Думы РФ Александр Жуков. 

    По его словам, НАСДОБР была проделана значительная работа по повышению качества экономического и управленческого образования в России. Была создана система общественно-профессиональной аккредитации программ MBA и других программ бизнес-образования, разработана система отбора, оценки и переподготовки независимых экспертов в области делового и управленческого образования, проведен национальный экспертный мониторинг качества программ переподготовки кадров для народного хозяйства. 

    Эксперты НАСДОБР не только привлекались для участия в государственной аккредитации образовательных программ вузов, но и активно участвовали в национальных и международных конференциях Росаккредагентства, разработке предложений по совершенствованию процедуры госаккредитации. Экспертный пул ��АСДОБР в настоящее время включает 83 человека. 

    В 2017 году в деятельности НАСДОБР появилось новое направление работы – независимая оценка компетенций профессорско-преподавательского состава, участвующего в реализации управленческих образовательных программ различного уровня. 

    «То, что было сделано за эти годы – это весьма востребовано и очень своевременно. В 2018 году мы будем развивать все эти направления, и участвовать в решении новых задач, которые встанут перед НАСДОБР», - сказал Александр Жуков. 

    Заместитель министра образования и науки РФ – руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов поблагодарил НАСДОБР за проделанную работу. «Результаты этой работы заслуживают самой высокой оценки», - отметил он.

    Сергей Кравцов рассказал, что за последние три года была проделана значительная работа по повышению качества экономического и управленческого образования в вузах России. Количество вузов и филиалов вузов, имеющих государственную аккредитацию, сократилось примерно на тысячу. Лишились госаккредитации вузы, готовившие экономистов, управленцев и юристов, качество образования в которых не соответствовало государственным стандартам. 

    Руководитель Рособрнадзора рассказал о совершенствовании процедуры государственной аккредитации образовательных программ, переводе ее в электронный вид, планируемых изменениях процедуры госаккредитации, которая будет более нацелена на оценку знаний студентов, а не формальных показателей. Он также познакомил членов президиума НАСДОБР с результатами экспериментов по независимой оценке уровня подготовки студентов и компетенций преподавателей вузов, которые проводились при участии Рособрнадзора.

    Участники заседания обсудили перспективы дальнейшего взаимодействия НАСДОБР и Рособрнадзора, в том числе проведение пилотной апробации модели независимого тестирования преподавателей управленческих дисциплин с участием ряда вузов России. 

    Справочно: 

    Создание Национального совета по оценке качества делового образования (НАСДОБР) было инициировано в 2011 году Российской ассоциацией бизнес-образования (РАБО). Идея была поддержана ведущими объединениями работодателей страны, руководителями крупнейших и наиболее продвинутых в области бизнес образования университетами и бизнес школами, ключевыми средствами массовой информации, пишущими о темах бизнеса, менеджмента и предпринимательства. 

    Учредителями НАСДОБР являются Российский союз промышленников и предпринимателей (РСПП), Торгово-промышленная палата Российской Федерации (ТПП РФ), Общероссийская общественная организация «Деловая Россия», Ассоциация российских банков (АРБ), Российская ассоциация бизнес-образования (РАБО) и Ассоциация менеджеров. 

    НАСДОБР декларирует следующие цели и задачи: ∙ Создание системы мониторинга качества подготовки кадров для бизнеса; 

    ∙ Создание на базе НАСДОБР площадки для инновационных методологических разработок; 
    ∙ Разработка принципов и стандартов оценки качества программ бизнес-образования различного уровня (MBA/EMBA, DBA, DPA, краткосрочных программ переподготовки и повышения квалификации, а также тренингов) с учетом передового мирового опыта;  
    ∙ Подготовка сертифицированных экспертов для проведения общественно-профессиональной аккредитации НАСДОБР; 
    ∙ Проведение аккредитаций российских программ дополнительного образования;  
    ∙ Создание национальных и международных рейтингов и рэнкингов программ дополнительного профессионального образования, целью которого является развитие механизмов и процедур независимой системы оценки качества программ и повышение их конкурентоспособности, а также проведение аналитики по рейтингам и рэнкингам с изложением методологии и подходов НАСДОБР. 

    НАСДОБР стал второй экспертной организацией, аккредитованной Рособрнадзором. В настоящее время статус экспертных организаций также имеют Медицинская лига России, Российский союз молодежи (РСМ) и АНО «Центр развития и повышения качества образования в области культуры и искусств».
  • 17.01.2018

    В лектории книжного салона ВДНХ состоялась лекция о творчестве Василия Гроссмана. Она продолжила цикл лекций профессора Б.А. Ланина, ведущего сотрудника центра филологического образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», автора линии школьных учебников по литературе.

     

    Так, в декабре 2017 года на этой площадке обсуждались вопросы преподавании литературы в школе, прошла лекция «Антиутопия: литература, кино или неизбежное грядущее?».

  • 16.01.2018

    Уважаемые коллеги!

    Обновлена информация на странице Международного сотрудничества сайта ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО" подраздела Международные конференции.

    В рамках соглашения о сотрудничестве приглашаем вас принять участие в конференции SSC 2018: Logics of Image - Visual Learning, Logic and Philosophy of Form in East and West.

    Организаторы: INTERNATIONAL SYMMETRY SOCIETY (ISS), Эгейский университет, ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО".

    Место проведения: Православная академия Крита, г. Колимбари, о-в Крит, Греция.

    Рабочие языки: английский, французский, немецкий.

    Информационное письмо по ссылке

    Самая полная информация о тематике секций, условиях и программе проведения конференции на сайте: https://sites.google.com/site/logicsofimage2/

  • 16.01.2018
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки доработала и ввела в штатную эксплуатацию информационные системы «Карта вузов» и «Мониторинг»

    Портал «Карта вузов» был запущен Рособрнадзором в апреле 2015 года. Он представляет собой путеводитель по высшим учебным заведениям России с подробной информацией о каждом вузе и филиале. Пользователи портала могут, в частности, проверить наличие у вуза лицензии, государственной аккредитации, наличие или отсутствие запрета на прием абитуриентов. 

    Информация, содержащаяся на портале, была актуализирована. Изменен порядок ее обновления, теперь данные по каждому вузу и филиалу автоматически актуализируются каждые сутки. 

    Система «Мониторинг» предназначена для удаленного контроля за соблюдения вузами требований к информации, размещаемой на их официальных сайтах. В рамках системы был реализован механизм консультационно-методической поддержки образовательных организаций высшего образования по вопросам размещения информации на их сайтах с учётом требований законодательства.

    Для образовательных организаций были созданы личные кабинеты, с помощью которых они могут протестировать свои сайты на предмет соблюдения обязательных требований, чтобы внести необходимые дополнения и исправления. Таким образом, работа системы «Мониторинг» будет способствовать профилактике нарушений.
  • 16.01.2018
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в целях информирования обучающихся сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 9 января по 12 января 2018 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок. 

    Рособрнадзором приостановлено действие лицензии на осуществление образовательной деятельности: 

    1. НОУ ВО «Московская академия экономики и права». 

    Справочно

    Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность. 

    При приостановке или аннулировании лицензии учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).
  • 16.01.2018
    Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал описания и образцы вариантов Всероссийских проверочных работ (ВПР) 2018 года для учащихся 11 классов. 

    ВПР – это итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников. В марте-апреле 2018 года учащиеся 11 классов напишут ВПР по шести учебным предметам: истории, географии, биологии, физике, химии и иностранным языкам (английский, немецкий и французский языки). Участие школ в проведении ВПР для 11 классов будет добровольным. ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне. 

    На сайте ФИПИ http://www.fipi.ru/vpr можно ознакомиться с образцами проверочных работ по всем предметам, которые дают представление о структуре работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности. Для всех образцов работ приведены ответы и критерии оценивания к ним. Также на сайте ФИПИ размещены описания ВПР по каждому из предметов, включающие Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификаторы составлены на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом. 

    ВПР являются самой массовой оценочной процедурой в системе образования: с момента их введения в 2015 году российские школьники написали около 17 миллионов проверочных работ. Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям. 

    Весной 2018 года ВПР также будут проведены для учащихся 4 и 5 классов (в обязательном порядке) и учащихся 6 классов (по выбору). С образцами проверочных работ для этих классов можно ознакомиться на портале ВПР https://vpr.statgrad.org/
  • 16.01.2018
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление на участие в ЕГЭ 2018 года необходимо подать до 1 февраля (включительно).

    В заявлении должны быть перечислены предметы, по которым участник планирует сдавать ЕГЭ. В заявлении можно указать любое количество предметов. Два экзамена – русский язык и математика – являются обязательными для выпускников текущего года. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. 

    Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы в первую очередь тем, кто желает продолжить обучение в вузе. Выбор должен быть основан на том, по какой специальности или направлению подготовки намерен продолжить обучение участник ЕГЭ и какие предметы будут засчитываться вузом в качестве вступительных испытаний в каждом конкретном случае. Перед подачей заявления следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов. 

    Выпускники школ текущего года подают заявление на сдачу ЕГЭ по месту учебы. Выпускники прошлых лет должны подать заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые органами управления образованием субъекта Российской Федерации.

    Заявления подаются обучающимися, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности. 

    Обучающиеся и выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления должны предъявить копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники-инвалиды и дети-инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.  

    Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка. 

    Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из своей образовательной организации, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году. Оригинал справки для обучающихся в иностранных образовательных организациях предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка. 

    После 1 февраля заявление на участие в ЕГЭ принимается по решению государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и не позднее, чем за две недели до начала экзаменов.  

    В 2018 году досрочный период ЕГЭ пройдет с 21 марта по 11 апреля, основной – с 28 мая по 2 июля.
  • 12.01.2018

    11 января в Минобрнауки России состоялся круглый стол с учителями русского языка и литературы, ученики которых стали победителями Всероссийского конкурса сочинений «Россия, устремлённая в будущее». 

    Круглый стол провела заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Татьяна Синюгина. В мероприятии приняли участие представители региональных органов управления образованием.

    Заместитель министра поблагодарила участников встречи за проведённую работу и отметила, что круглый стол является итоговым событием в перечне мероприятий, которые проводились в рамках Всероссийского конкурса сочинений.

    В своём выступлении она отметила, что состоявшаяся встреча – это разговор на профессиональном уровне. "Для нас очень важно получить от вас полезную информацию, чем живёт школа и что необходимо сделать, чтобы она развивалась, и были видимые результаты. Нам важно понимать, что происходит на местах, и что на государственном уровне необходимо сделать, чтобы все важнейшие задачи были реализованы".

    С аналитическим обзором результатов Всероссийского конкурса сочинений «Россия, устремлённая в будущее» выступила председатель жюри, доцент кафедры преподавания русского языка и литературы «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» Елена Мацыяка. Она уточнила, что в заключительном этапе конкурса большинство работ были посвящены темам развития регионов, сохранения природных богатств и заботе об окружающей среде, труду и творчеству в профессии, любви к России и малой родине авторов сочинений.

    В завершение встречи Татьяна Синюгина вручила благодарности педагогам школьников, ставших победителями Всероссийского конкурса сочинений в номинации «Россия, устремлённая в будущее».

    Справка.

    Всероссийский конкурс сочинений проводится Минобрнауки России с 2015 года. Цель конкурса - возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной методикой эффективного опыта по написанию сочинений.

    В рамках Всероссийского конкурса сочинений 2017 года в связи с инициативой Президента Российской Федерации Владимира Путина впервые была объявлена специальная номинация «Россия, устремлённая в будущее» для категории обучающихся 9-11 классов и средних профессиональных образовательных организаций. В ней  приняло участие около 2 миллионов учащихся из 85 субъектов России. Победителями конкурса стали 100 учеников из 60 субъектов Российской Федерации. В номинации, предложенной Президентом, было отмечено 35 работ.

    11 января Президент Российской Федерации Владимир Путин встретился со школьниками – авторами лучших сочинений на тему «Россия, устремлённая в будущее». Во встрече приняла участие глава Минобрнауки России Ольга Васильева.

    Previous
    Next
  • 11.01.2018

    10 – 11 января 2018 года в Москве прошли мероприятия для победителей Всероссийского конкурса сочинений в номинации «Россия, устремленная в будущее». В столицу съехались школьники 9-11 классов из самых разных регионов России.

    Для победителей конкурса были организованы различные развлекательные и познавательные мероприятия, в их числе пешая экскурсия по новогодней Москве и экскурсия в Дом-музей А. П. Чехова. Также состоялись интересные встречи с  Министром образования и науки Российской Федерации Ольгой Васильевой, с историком, журналистом, писателем Александром Мясниковым, с ведущим телеканала «Живая Планета»  Константином Бышевым, с «Лучшим учителем России 2017 года» Ильёй Демаковым.

    11 января ребята пришли на экскурсию в парк «Зарядье» где их ждал необыкновенный сюрприз, самое грандиозное  новогоднее событие - встреча с Президентом России Владимиром Путиным.   Встреча прошла в корпусе «Заповедное посольство» парка «Зарядье».

    Глава страны поздравил победителей  конкурса и отметил:  «Особенно порадовало то, что вы многие пишите о своей роли в будущем страны и не забываете при этом ни про экологию, ни про свою малую Родину, что чрезвычайно важно, видеть её красивой, интересной, развивающейся, задаётесь вопросом, что можно сделать для людей».

    Также Президент дал ребятам совет о том, как добиться успеха в жизни. По его мнению, самые большие разочарования проистекают от необоснованных ожиданий, поэтому необходимо быть реалистами и уметь работать в команде. «Нужно быть эффективным и объединять вокруг себя таких же эффективных людей. Именно эти факторы и станут конкурентным преимуществом в жизни».

    Победителей конкурса сопровождали в поездке  представители региональных органов управления образованием и учителя русского языка и литературы, которые обучают ребят в школе. Для них  в зал коллегий Министерства образования и науки  Российской Федерации состоялся круглый стол с участием представителей Минобрнауки России.

    Всероссийский конкурс сочинений  «Россия, устремленная в будущее» - это специально объявленная номинация 2017 года. В конкурсе приняли участие учащиеся 9-11 классов и средних профессиональных образовательных организаций – всего около 2 миллионов человек из 85 субъектов Российской Федерации.

     

  • 11.01.2018

     


    ЛЕОНИД НАУМОВИЧ
    БОГОЛЮБОВ
    (25 марта 1930 – 10 января 2018)

      10 января 2018 года ушел из жизни Академик Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор Леонид Наумович Боголюбов - замечательный человек, мудрый педагог-наставник, крупнейший специалист в области методики преподавания социально-гуманитарных дисциплин, один из идеологов и организаторов преподавания в российских школах курса обществознания.

      Вся его профессиональная жизнь была связана со школой. В МПГУ он блестяще готовил будущих учителей истории и обществознания. В Институте содержания и методов обучения разрабатывал научно-педагогические и методические основы школьного обществознания. Под его руководством и при непосредственном участии был создан учебно-методический комплект по предмету, по которому сейчас учатся миллионы школьников. В институтах усовершенствования учителей, на многочисленных курсах он читал лек��ии, проводил практические занятия. Своим Учителем его считают тысячи педагогов страны. Он подготовил десятки аспирантов и докторантов, создал подлинно научную школу, которую сегодня поддерживают его ученики и последователи.

    Его имя хорошо известно не только в Российской Федерации, но и во многих странах мира, в которых плодотворно работают подготовленные им специалисты.

    Светлая память о Леониде Наумовиче Боголюбова будет всегда жить в сердцах его близких, учеников и соратников.

  • 10.01.2018
  • 09.01.2018

    Уважаемые коллеги!

    5-6 июня 2018 года ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования" проводит ежегодную Международную конференцию «Образовательное пространство в информационную эпоху» (International conference "Education Environment for the Information Age") (EEIA-2018).

    Прием заявок и статей на русском и английском языках для публикации в сборнике научных трудов конференции - до 05.03.2018 г.

    Место проведения: Здание ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования"  по адресу г. Москва, ул. Макаренко, 5/16.

    Приглашаем к участию в конференции!

    Подробнее о конференции при переходе в раздел через баннер или по ссылке

     
     
     
  • 30.12.2017

    Дорогие коллеги!

    Поздравляем с наступающим Новым 2018 годом! Желаем в новом году творческого вдохновения, богатырского здоровья, радости и успехов на работе и в доме, высоких наукометрических показателей!

     

  • 28.12.2017
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в целях информирования обучающихся сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 22 декабря по 28 декабря 2017 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок. 

    На основании решения Арбитражного суда приказом Рособрнадзора прекращено действие лицензии

    1. НЧОУ ВПО «Национальный институт недвижимости и инвестиций». 

    За неисполнение предписаний в установленные сроки Рособрнадзором запрещен прием в: 

    1. АНЧО ВПО «Петербургский институт иудаики».

    Справочно

    Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

    Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву. 

    При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения). 

    Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора.
  • 28.12.2017
    Научно-методический журнал «Педагогические измерения», издаваемый Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), включен Высшей аттестационной комиссией при Минобрнауки России (ВАК) в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки. 

    Журнал «Педагогические измерения» издается в течение двух лет. В нем публикуются результаты научных исследований в области оценки качества образования, материалы, отражающие государственную политику в этой сфере образования, а также материалы из опыта работы педагогов-практиков по подготовке, проведению и анализу результатов оценочных процедур. 

    В редакционную коллегию журнала входят ведущие специалисты в области оценки качества образования. Основные рубрики журнала: «Аналитика», «Методология», «Инструментарий», «Региональные системы оценки качества образования», «Практикум тестолога», «Зарубежный опыт». 

    Журнал «Педагогические измерения» публикуется на сайте ФИПИ и рассылается в электронном формате учреждениям системы образования и специалистов в области оценки качества образования в Российской Федерации и странах СНГ. К настоящему времени вышли в свет восемь номеров журнала.
  • 27.12.2017

    27 декабря на итоговом заседании Общественного совета Минобрнауки России Президент, академик Российской академии образования Л.А. Вербицкая вручила Министру образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильевой Почётную грамоту как члену Попечительского совета РАО.

    Почётная грамота Министру вручена «за помощь в реализации программы развития Российской академии образования».

    - Я надеюсь, нам многое удастся сделать и в рамках совместной работы в Общественном совете Минобрнауки России, - сказала Л.А. Вербицкая.

     

    Справочно

    27 декабря в Минобрнауки России проходит заседание Общественного совета при Министерстве образования и науки Российской Федерации.

    Прямая трансляция заседания проходит на сайте Минобрнауки России с 17 часов по московскому времени.

    29 сентября на первом заседании нового состава Общественного совета при Минобрнауки России состоялись выборы председателя Совета и его заместителей. Председателем Общественного совета единогласно избрана Президент Российской академии образования, академик РАО, доктор филологических наук, член Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию Л.А. Вербицкая.

    Общественный совет Минобрнауки России

     

     

  • 27.12.2017

    27 декабря, в День спасателя, в Москве завершился всероссийский молодежный образовательный форум «Вектор Спасения». Его участниками стали более 150 добровольцев из 21 региона Российской Федерации.

    В рамках мероприятия студенты-спасатели на практике ликвидировали масштабную чрезвычайную ситуацию. Для спасения «пострадавших» студенты использовали вертолётную технику. Все этапы были подготовлены опытными спасателями – инструкторами Всероссийского центра координации, подготовки и переподготовки студенческих добровольных спасательных формирований (МИРЭА).

    В завершение форума состоялся круглый стол, посвящённый развитию студенческого спасательного движения России, приуроченный, в том числе к предстоящему Году добровольца (волонтёра) в 2018 году.

    В круглом столе принял участие статс-секретарь, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации П.С. Зенькович. Он отметил высокий профессионализм команды Всероссийского студенческого корпуса спасателей, а также поздравил членов форума с Днём спасателя Российской Федерации.

    – Минобрнауки России однозначно готово поддерживать начинания молодёжных общественных организаций, и, конечно, инициативы студентов-спасателей. Мы действительно высоко оцениваем вашу работу как внутри образовательных организаций, так и внешнюю просветительскую деятельность. Лучших профессионалов не найти. Хотел бы от всей души искренне поздравить вас, пожелать успехов и выразить надежду, что жизнь не так часто будет ставить в такие ситуации, при которых вам придётся применять свои навыки, но я знаю – вы всегда к этому готовы. С Днём спасателя! – сказал Павел Станиславович.

    Справочно

    Организаторами образовательного форума «Вектор Спасения» являются Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по делам молодёжи, Всероссийский центр координации, подготовки и переподготовки студенческих добровольных спасательных формирований (МИРЭА), Всероссийская общественная молодёжная организация «Всероссийский студенческий корпус спасателей» при поддержке Департамента по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности г. Москвы, Главного Управления МЧС России по г. Москве, Московского городского регионального отделения РОССОЮЗСПАСа.

  • 27.12.2017

    22 декабря в Москве состоялась торжественная церемония награждения победителей финала всероссийского конкурса «Школа – территория здоровья». В мероприятии приняла участие заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Т.Ю. Синюгина.

    В конкурсе участвовали более 400 коррекционных школ и школ-интернатов из 59 регионов Российской Федерации. В финал прошли 18 лучших конкурсных работ из Москвы, Московской, Ленинградской, Ивановской, Кемеровской, Калужской, Саратовской областей, Алтайского, Пермского, Забайкальского краев, Удмуртской Республики и Республики Татарстан.

    В течение 2 дней финалисты демонстрировали жюри свой уникальный опыт и образовательные методики, включающие в себя современные здоровьесберегающие технологии.

    В номинации «Лучшая организация здоровьесберегающего образовательного процесса и среды в коррекционной школе» победила специальная коррекционная общеобразовательная школа №10 из города Краснокаменска Забайкальского края. «Лучшую образовательную программу в сфере обеспечения охраны здоровья и формирования культуры здорового образа жизни обучающихся с ОВЗ» представили в школе № 2010 имени Героя Советского Союза М.П. Судакова из города Москвы. Победителем в последней номинации под названием «Лучший конспект учебного занятия с применением здоровьесберегающих технологий» стала А. Райфегерст, представляющая школу № 37 из города Анжеро-Судженска Кемеровской области.

    Справочно

    Конкурс «Школа – территория здоровья» призван выявить лучшие коррекционные школы России, использующие здоровьесберегающие технологии в процессе обучения, а также повысить популярность и престиж здорового образа жизни среди школьников с ограниченными возможностями здоровья. Организатором мероприятия выступает Министерство образования и науки Российской Федерации.

  • 27.12.2017

    По итогам прошедшего 23 июня в г. Брюсселе заседания Совместного комитета Россия-ЕС по сотрудничеству в области науки и технологий достигнута договоренность по восстановлению деятельности рабочей группы Россия-ЕС по исследовательским инфраструктурам. 18 декабря в Минобрнауки России состоялось первое заседание рабочей группы в обновлённом составе. Открыл заседание заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Г.В. Трубников. В своём выступлении он отметил особое место европейских государств и Европейского союза в сотрудничестве с Российской Федерацией в научно-технической сфере, затронул вопросы взаимодействия в создании и эксплуатации крупной исследовательской инфраструктуры и обозначил ряд задач, которые необходимо обсуждать в рамках деятельности рабочей группы.

    Продолжил вести заседание руководитель российской части рабочей группы заместитель директора Департамента науки и технологий А.В. Аникеев. Со стороны ЕС делегацию возглавил Филипп Фроассард - заместитель главы отдела Генерального директората по исследованиям и инновациям ЕС.

    На заседании обсуждались вопросы сотрудничества Россия - ЕС, в т.ч. взаимодействия в рамках реализациипроектов класса мегасайенс, участия российских организаций в рамочной программе «Горизонт 2020», реализации инициатив CREMLIN и CREMLIN+, вопросы использования российских и европейских исследовательских инфраструктур при проведении совместных научных и научно-технических проектов.

  • 27.12.2017

    23 декабря Президент России В.В. Путин выступил на пленарном заседании XVII съезда Всероссийской политической партии «Единая Россия». В заседании приняла участие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

    Выступая на съезде, В.В. Путин отметил необходимость создания нового рынка труда и гибкой современной системы профессионального образования.

    - И конечно, нам нужно развивать принципиально новые отрасли – чрезвычайно важно, без этого нет вообще никакого будущего. Отрасли, связанные с внедрением передовых цифровых и промышленных технологий, биоинженерией, роботизацией. Эти направления уже определяют будущее всей современной цивилизации и должны обеспечить устойчивость, прогресс и позицию нашей страны в мире завтрашнего дня, - сказал В.В. Путин.

    Глава государства обратил внимание на ведущую роль науки и системы образования.

    - Российская школа должна быть в числе лучших в мире по качеству и широте обучения, а наши колледжи, техникумы, университеты – создать ведущие стандарты в подготовке рабочих, инженеров, исследователей и специалистов нового технологического уклада, - отметил В.В. Путин.

    Президент России подчеркнул, что молодые люди в крупных и малых городах, на селе, в посёлках должны иметь равные возможности для самореализации.

    - Мы уделяем самое пристальное внимание развитию способностей и талантов, которые есть у каждого ребёнка, у каждого молодого человека. Конкурсы рабочих профессий и гранты для молодых учёных, поддержка одарённых школьников и студентов, образовательный центр «Сириус» и целое созвездие детских технопарков, творческих кружков – все эти проекты объединены общей целью. Безусловно, эта сеть должна расширяться. Сегодня она ещё слишком мала - заявил В.В. Путин.

    Справочно

    В работе съезда приняли участие около 2500 человек, среди них – 455 делегатов от 85 региональных отделений партии, руководители министерств и ведомств, депутаты Государственной Думы, представители исполнительной и законодательной власти регионов, секретари региональных политсоветов «Единой России», представители экспертного и научного сообщества.

  • 17.01.2018
    Президиум Национального аккредитационного совета делового и управленческого образования (НАСДОБР) на своем заседании, прошедшем в рамках Гайдаровского форума, подвел итоги пятилетней работы и наметил планы дальнейшего взаимодействия с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. 

    «Вопросы подготовки кадров для бизнеса и управленцев сегодня находятся в центре всеобщего внимания», - заявил председатель президиума НАСДОБР, первый заместитель председателя Государственной Думы РФ Александр Жуков. 

    По его словам, НАСДОБР была проделана значительная работа по повышению качества экономического и управленческого образования в России. Была создана система общественно-профессиональной аккредитации программ MBA и других программ бизнес-образования, разработана система отбора, оценки и переподготовки независимых экспертов в области делового и управленческого образования, проведен национальный экспертный мониторинг качества программ переподготовки кадров для народного хозяйства. 

    Эксперты НАСДОБР не только привлекались для участия в государственной аккредитации образовательных программ вузов, но и активно участвовали в национальных и международных конференциях Росаккредагентства, разработке предложений по совершенствованию процедуры госаккредитации. Экспертный пул ��АСДОБР в настоящее время включает 83 человека. 

    В 2017 году в деятельности НАСДОБР появилось новое направление работы – независимая оценка компетенций профессорско-преподавательского состава, участвующего в реализации управленческих образовательных программ различного уровня. 

    «То, что было сделано за эти годы – это весьма востребовано и очень своевременно. В 2018 году мы будем развивать все эти направления, и участвовать в решении новых задач, которые встанут перед НАСДОБР», - сказал Александр Жуков. 

    Заместитель министра образования и науки РФ – руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов поблагодарил НАСДОБР за проделанную работу. «Результаты этой работы заслуживают самой высокой оценки», - отметил он.

    Сергей Кравцов рассказал, что за последние три года была проделана значительная работа по повышению качества экономического и управленческого образования в вузах России. Количество вузов и филиалов вузов, имеющих государственную аккредитацию, сократилось примерно на тысячу. Лишились госаккредитации вузы, готовившие экономистов, управленцев и юристов, качество образования в которых не соответствовало государственным стандартам. 

    Руководитель Рособрнадзора рассказал о совершенствовании процедуры государственной аккредитации образовательных программ, переводе ее в электронный вид, планируемых изменениях процедуры госаккредитации, которая будет более нацелена на оценку знаний студентов, а не формальных показателей. Он также познакомил членов президиума НАСДОБР с результатами экспериментов по независимой оценке уровня подготовки студентов и компетенций преподавателей вузов, которые проводились при участии Рособрнадзора.

    Участники заседания обсудили перспективы дальнейшего взаимодействия НАСДОБР и Рособрнадзора, в том числе проведение пилотной апробации модели независимого тестирования преподавателей управленческих дисциплин с участием ряда вузов России. 

    Справочно: 

    Создание Национального совета по оценке качества делового образования (НАСДОБР) было инициировано в 2011 году Российской ассоциацией бизнес-образования (РАБО). Идея была поддержана ведущими объединениями работодателей страны, руководителями крупнейших и наиболее продвинутых в области бизнес образования университетами и бизнес школами, ключевыми средствами массовой информации, пишущими о темах бизнеса, менеджмента и предпринимательства. 

    Учредителями НАСДОБР являются Российский союз промышленников и предпринимателей (РСПП), Торгово-промышленная палата Российской Федерации (ТПП РФ), Общероссийская общественная организация «Деловая Россия», Ассоциация российских банков (АРБ), Российская ассоциация бизнес-образования (РАБО) и Ассоциация менеджеров. 

    НАСДОБР декларирует следующие цели и задачи: ∙ Создание системы мониторинга качества подготовки кадров для бизнеса; 

    ∙ Создание на базе НАСДОБР площадки для инновационных методологических разработок; 
    ∙ Разработка принципов и стандартов оценки качества программ бизнес-образования различного уровня (MBA/EMBA, DBA, DPA, краткосрочных программ переподготовки и повышения квалификации, а также тренингов) с учетом передового мирового опыта;  
    ∙ Подготовка сертифицированных экспертов для проведения общественно-профессиональной аккредитации НАСДОБР; 
    ∙ Проведение аккредитаций российских программ дополнительного образования;  
    ∙ Создание национальных и международных рейтингов и рэнкингов программ дополнительного профессионального образования, целью которого является развитие механизмов и процедур независимой системы оценки качества программ и повышение их конкурентоспособности, а также проведение аналитики по рейтингам и рэнкингам с изложением методологии и подходов НАСДОБР. 

    НАСДОБР стал второй экспертной организацией, аккредитованной Рособрнадзором. В настоящее время статус экспертных организаций также имеют Медицинская лига России, Российский союз молодежи (РСМ) и АНО «Центр развития и повышения качества образования в области культуры и искусств».
  • 17.01.2018

    В лектории книжного салона ВДНХ состоялась лекция о творчестве Василия Гроссмана. Она продолжила цикл лекций профессора Б.А. Ланина, ведущего сотрудника центра филологического образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», автора линии школьных учебников по литературе.

     

    Так, в декабре 2017 года на этой площадке обсуждались вопросы преподавании литературы в школе, прошла лекция «Антиутопия: литература, кино или неизбежное грядущее?».

  • 16.01.2018

    Уважаемые коллеги!

    Обновлена информация на странице Международного сотрудничества сайта ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО" подраздела Международные конференции.

    В рамках соглашения о сотрудничестве приглашаем вас принять участие в конференции SSC 2018: Logics of Image - Visual Learning, Logic and Philosophy of Form in East and West.

    Организаторы: INTERNATIONAL SYMMETRY SOCIETY (ISS), Эгейский университет, ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО".

    Место проведения: Православная академия Крита, г. Колимбари, о-в Крит, Греция.

    Рабочие языки: английский, французский, немецкий.

    Информационное письмо по ссылке

    Самая полная информация о тематике секций, условиях и программе проведения конференции на сайте: https://sites.google.com/site/logicsofimage2/

  • 16.01.2018
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки доработала и ввела в штатную эксплуатацию информационные системы «Карта вузов» и «Мониторинг»

    Портал «Карта вузов» был запущен Рособрнадзором в апреле 2015 года. Он представляет собой путеводитель по высшим учебным заведениям России с подробной информацией о каждом вузе и филиале. Пользователи портала могут, в частности, проверить наличие у вуза лицензии, государственной аккредитации, наличие или отсутствие запрета на прием абитуриентов. 

    Информация, содержащаяся на портале, была актуализирована. Изменен порядок ее обновления, теперь данные по каждому вузу и филиалу автоматически актуализируются каждые сутки. 

    Система «Мониторинг» предназначена для удаленного контроля за соблюдения вузами требований к информации, размещаемой на их официальных сайтах. В рамках системы был реализован механизм консультационно-методической поддержки образовательных организаций высшего образования по вопросам размещения информации на их сайтах с учётом требований законодательства.

    Для образовательных организаций были созданы личные кабинеты, с помощью которых они могут протестировать свои сайты на предмет соблюдения обязательных требований, чтобы внести необходимые дополнения и исправления. Таким образом, работа системы «Мониторинг» будет способствовать профилактике нарушений.
  • 16.01.2018
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в целях информирования обучающихся сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 9 января по 12 января 2018 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок. 

    Рособрнадзором приостановлено действие лицензии на осуществление образовательной деятельности: 

    1. НОУ ВО «Московская академия экономики и права». 

    Справочно

    Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность. 

    При приостановке или аннулировании лицензии учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).
  • 16.01.2018
    Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал описания и образцы вариантов Всероссийских проверочных работ (ВПР) 2018 года для учащихся 11 классов. 

    ВПР – это итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников. В марте-апреле 2018 года учащиеся 11 классов напишут ВПР по шести учебным предметам: истории, географии, биологии, физике, химии и иностранным языкам (английский, немецкий и французский языки). Участие школ в проведении ВПР для 11 классов будет добровольным. ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне. 

    На сайте ФИПИ http://www.fipi.ru/vpr можно ознакомиться с образцами проверочных работ по всем предметам, которые дают представление о структуре работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности. Для всех образцов работ приведены ответы и критерии оценивания к ним. Также на сайте ФИПИ размещены описания ВПР по каждому из предметов, включающие Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификаторы составлены на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом. 

    ВПР являются самой массовой оценочной процедурой в системе образования: с момента их введения в 2015 году российские школьники написали около 17 миллионов проверочных работ. Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям. 

    Весной 2018 года ВПР также будут проведены для учащихся 4 и 5 классов (в обязательном порядке) и учащихся 6 классов (по выбору). С образцами проверочных работ для этих классов можно ознакомиться на портале ВПР https://vpr.statgrad.org/
  • 16.01.2018
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление на участие в ЕГЭ 2018 года необходимо подать до 1 февраля (включительно).

    В заявлении должны быть перечислены предметы, по которым участник планирует сдавать ЕГЭ. В заявлении можно указать любое количество предметов. Два экзамена – русский язык и математика – являются обязательными для выпускников текущего года. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. 

    Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы в первую очередь тем, кто желает продолжить обучение в вузе. Выбор должен быть основан на том, по какой специальности или направлению подготовки намерен продолжить обучение участник ЕГЭ и какие предметы будут засчитываться вузом в качестве вступительных испытаний в каждом конкретном случае. Перед подачей заявления следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов. 

    Выпускники школ текущего года подают заявление на сдачу ЕГЭ по месту учебы. Выпускники прошлых лет должны подать заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые органами управления образованием субъекта Российской Федерации.

    Заявления подаются обучающимися, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности. 

    Обучающиеся и выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления должны предъявить копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники-инвалиды и дети-инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.  

    Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка. 

    Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из своей образовательной организации, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году. Оригинал справки для обучающихся в иностранных образовательных организациях предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка. 

    После 1 февраля заявление на участие в ЕГЭ принимается по решению государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и не позднее, чем за две недели до начала экзаменов.  

    В 2018 году досрочный период ЕГЭ пройдет с 21 марта по 11 апреля, основной – с 28 мая по 2 июля.
  • 12.01.2018

    11 января в Минобрнауки России состоялся круглый стол с учителями русского языка и литературы, ученики которых стали победителями Всероссийского конкурса сочинений «Россия, устремлённая в будущее». 

    Круглый стол провела заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Татьяна Синюгина. В мероприятии приняли участие представители региональных органов управления образованием.

    Заместитель министра поблагодарила участников встречи за проведённую работу и отметила, что круглый стол является итоговым событием в перечне мероприятий, которые проводились в рамках Всероссийского конкурса сочинений.

    В своём выступлении она отметила, что состоявшаяся встреча – это разговор на профессиональном уровне. "Для нас очень важно получить от вас полезную информацию, чем живёт школа и что необходимо сделать, чтобы она развивалась, и были видимые результаты. Нам важно понимать, что происходит на местах, и что на государственном уровне необходимо сделать, чтобы все важнейшие задачи были реализованы".

    С аналитическим обзором результатов Всероссийского конкурса сочинений «Россия, устремлённая в будущее» выступила председатель жюри, доцент кафедры преподавания русского языка и литературы «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» Елена Мацыяка. Она уточнила, что в заключительном этапе конкурса большинство работ были посвящены темам развития регионов, сохранения природных богатств и заботе об окружающей среде, труду и творчеству в профессии, любви к России и малой родине авторов сочинений.

    В завершение встречи Татьяна Синюгина вручила благодарности педагогам школьников, ставших победителями Всероссийского конкурса сочинений в номинации «Россия, устремлённая в будущее».

    Справка.

    Всероссийский конкурс сочинений проводится Минобрнауки России с 2015 года. Цель конкурса - возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной методикой эффективного опыта по написанию сочинений.

    В рамках Всероссийского конкурса сочинений 2017 года в связи с инициативой Президента Российской Федерации Владимира Путина впервые была объявлена специальная номинация «Россия, устремлённая в будущее» для категории обучающихся 9-11 классов и средних профессиональных образовательных организаций. В ней  приняло участие около 2 миллионов учащихся из 85 субъектов России. Победителями конкурса стали 100 учеников из 60 субъектов Российской Федерации. В номинации, предложенной Президентом, было отмечено 35 работ.

    11 января Президент Российской Федерации Владимир Путин встретился со школьниками – авторами лучших сочинений на тему «Россия, устремлённая в будущее». Во встрече приняла участие глава Минобрнауки России Ольга Васильева.

    Previous
    Next
  • 11.01.2018

    10 – 11 января 2018 года в Москве прошли мероприятия для победителей Всероссийского конкурса сочинений в номинации «Россия, устремленная в будущее». В столицу съехались школьники 9-11 классов из самых разных регионов России.

    Для победителей конкурса были организованы различные развлекательные и познавательные мероприятия, в их числе пешая экскурсия по новогодней Москве и экскурсия в Дом-музей А. П. Чехова. Также состоялись интересные встречи с  Министром образования и науки Российской Федерации Ольгой Васильевой, с историком, журналистом, писателем Александром Мясниковым, с ведущим телеканала «Живая Планета»  Константином Бышевым, с «Лучшим учителем России 2017 года» Ильёй Демаковым.

    11 января ребята пришли на экскурсию в парк «Зарядье» где их ждал необыкновенный сюрприз, самое грандиозное  новогоднее событие - встреча с Президентом России Владимиром Путиным.   Встреча прошла в корпусе «Заповедное посольство» парка «Зарядье».

    Глава страны поздравил победителей  конкурса и отметил:  «Особенно порадовало то, что вы многие пишите о своей роли в будущем страны и не забываете при этом ни про экологию, ни про свою малую Родину, что чрезвычайно важно, видеть её красивой, интересной, развивающейся, задаётесь вопросом, что можно сделать для людей».

    Также Президент дал ребятам совет о том, как добиться успеха в жизни. По его мнению, самые большие разочарования проистекают от необоснованных ожиданий, поэтому необходимо быть реалистами и уметь работать в команде. «Нужно быть эффективным и объединять вокруг себя таких же эффективных людей. Именно эти факторы и станут конкурентным преимуществом в жизни».

    Победителей конкурса сопровождали в поездке  представители региональных органов управления образованием и учителя русского языка и литературы, которые обучают ребят в школе. Для них  в зал коллегий Министерства образования и науки  Российской Федерации состоялся круглый стол с участием представителей Минобрнауки России.

    Всероссийский конкурс сочинений  «Россия, устремленная в будущее» - это специально объявленная номинация 2017 года. В конкурсе приняли участие учащиеся 9-11 классов и средних профессиональных образовательных организаций – всего около 2 миллионов человек из 85 субъектов Российской Федерации.

     

  • 11.01.2018

     


    ЛЕОНИД НАУМОВИЧ
    БОГОЛЮБОВ
    (25 марта 1930 – 10 января 2018)

      10 января 2018 года ушел из жизни Академик Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор Леонид Наумович Боголюбов - замечательный человек, мудрый педагог-наставник, крупнейший специалист в области методики преподавания социально-гуманитарных дисциплин, один из идеологов и организаторов преподавания в российских школах курса обществознания.

      Вся его профессиональная жизнь была связана со школой. В МПГУ он блестяще готовил будущих учителей истории и обществознания. В Институте содержания и методов обучения разрабатывал научно-педагогические и методические основы школьного обществознания. Под его руководством и при непосредственном участии был создан учебно-методический комплект по предмету, по которому сейчас учатся миллионы школьников. В институтах усовершенствования учителей, на многочисленных курсах он читал лек��ии, проводил практические занятия. Своим Учителем его считают тысячи педагогов страны. Он подготовил десятки аспирантов и докторантов, создал подлинно научную школу, которую сегодня поддерживают его ученики и последователи.

    Его имя хорошо известно не только в Российской Федерации, но и во многих странах мира, в которых плодотворно работают подготовленные им специалисты.

    Светлая память о Леониде Наумовиче Боголюбова будет всегда жить в сердцах его близких, учеников и соратников.

  • 10.01.2018
  • 09.01.2018

    Уважаемые коллеги!

    5-6 июня 2018 года ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования" проводит ежегодную Международную конференцию «Образовательное пространство в информационную эпоху» (International conference "Education Environment for the Information Age") (EEIA-2018).

    Прием заявок и статей на русском и английском языках для публикации в сборнике научных трудов конференции - до 05.03.2018 г.

    Место проведения: Здание ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования"  по адресу г. Москва, ул. Макаренко, 5/16.

    Приглашаем к участию в конференции!

    Подробнее о конференции при переходе в раздел через баннер или по ссылке

     
     
     
  • 30.12.2017

    Дорогие коллеги!

    Поздравляем с наступающим Новым 2018 годом! Желаем в новом году творческого вдохновения, богатырского здоровья, радости и успехов на работе и в доме, высоких наукометрических показателей!

     

  • 28.12.2017
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в целях информирования обучающихся сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 22 декабря по 28 декабря 2017 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок. 

    На основании решения Арбитражного суда приказом Рособрнадзора прекращено действие лицензии

    1. НЧОУ ВПО «Национальный институт недвижимости и инвестиций». 

    За неисполнение предписаний в установленные сроки Рособрнадзором запрещен прием в: 

    1. АНЧО ВПО «Петербургский институт иудаики».

    Справочно

    Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

    Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву. 

    При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения). 

    Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора.
  • 28.12.2017
    Научно-методический журнал «Педагогические измерения», издаваемый Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), включен Высшей аттестационной комиссией при Минобрнауки России (ВАК) в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки. 

    Журнал «Педагогические измерения» издается в течение двух лет. В нем публикуются результаты научных исследований в области оценки качества образования, материалы, отражающие государственную политику в этой сфере образования, а также материалы из опыта работы педагогов-практиков по подготовке, проведению и анализу результатов оценочных процедур. 

    В редакционную коллегию журнала входят ведущие специалисты в области оценки качества образования. Основные рубрики журнала: «Аналитика», «Методология», «Инструментарий», «Региональные системы оценки качества образования», «Практикум тестолога», «Зарубежный опыт». 

    Журнал «Педагогические измерения» публикуется на сайте ФИПИ и рассылается в электронном формате учреждениям системы образования и специалистов в области оценки качества образования в Российской Федерации и странах СНГ. К настоящему времени вышли в свет восемь номеров журнала.
  • 27.12.2017

    27 декабря на итоговом заседании Общественного совета Минобрнауки России Президент, академик Российской академии образования Л.А. Вербицкая вручила Министру образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильевой Почётную грамоту как члену Попечительского совета РАО.

    Почётная грамота Министру вручена «за помощь в реализации программы развития Российской академии образования».

    - Я надеюсь, нам многое удастся сделать и в рамках совместной работы в Общественном совете Минобрнауки России, - сказала Л.А. Вербицкая.

     

    Справочно

    27 декабря в Минобрнауки России проходит заседание Общественного совета при Министерстве образования и науки Российской Федерации.

    Прямая трансляция заседания проходит на сайте Минобрнауки России с 17 часов по московскому времени.

    29 сентября на первом заседании нового состава Общественного совета при Минобрнауки России состоялись выборы председателя Совета и его заместителей. Председателем Общественного совета единогласно избрана Президент Российской академии образования, академик РАО, доктор филологических наук, член Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию Л.А. Вербицкая.

    Общественный совет Минобрнауки России

     

     

  • 27.12.2017

    27 декабря, в День спасателя, в Москве завершился всероссийский молодежный образовательный форум «Вектор Спасения». Его участниками стали более 150 добровольцев из 21 региона Российской Федерации.

    В рамках мероприятия студенты-спасатели на практике ликвидировали масштабную чрезвычайную ситуацию. Для спасения «пострадавших» студенты использовали вертолётную технику. Все этапы были подготовлены опытными спасателями – инструкторами Всероссийского центра координации, подготовки и переподготовки студенческих добровольных спасательных формирований (МИРЭА).

    В завершение форума состоялся круглый стол, посвящённый развитию студенческого спасательного движения России, приуроченный, в том числе к предстоящему Году добровольца (волонтёра) в 2018 году.

    В круглом столе принял участие статс-секретарь, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации П.С. Зенькович. Он отметил высокий профессионализм команды Всероссийского студенческого корпуса спасателей, а также поздравил членов форума с Днём спасателя Российской Федерации.

    – Минобрнауки России однозначно готово поддерживать начинания молодёжных общественных организаций, и, конечно, инициативы студентов-спасателей. Мы действительно высоко оцениваем вашу работу как внутри образовательных организаций, так и внешнюю просветительскую деятельность. Лучших профессионалов не найти. Хотел бы от всей души искренне поздравить вас, пожелать успехов и выразить надежду, что жизнь не так часто будет ставить в такие ситуации, при которых вам придётся применять свои навыки, но я знаю – вы всегда к этому готовы. С Днём спасателя! – сказал Павел Станиславович.

    Справочно

    Организаторами образовательного форума «Вектор Спасения» являются Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по делам молодёжи, Всероссийский центр координации, подготовки и переподготовки студенческих добровольных спасательных формирований (МИРЭА), Всероссийская общественная молодёжная организация «Всероссийский студенческий корпус спасателей» при поддержке Департамента по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности г. Москвы, Главного Управления МЧС России по г. Москве, Московского городского регионального отделения РОССОЮЗСПАСа.

  • 27.12.2017

    22 декабря в Москве состоялась торжественная церемония награждения победителей финала всероссийского конкурса «Школа – территория здоровья». В мероприятии приняла участие заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Т.Ю. Синюгина.

    В конкурсе участвовали более 400 коррекционных школ и школ-интернатов из 59 регионов Российской Федерации. В финал прошли 18 лучших конкурсных работ из Москвы, Московской, Ленинградской, Ивановской, Кемеровской, Калужской, Саратовской областей, Алтайского, Пермского, Забайкальского краев, Удмуртской Республики и Республики Татарстан.

    В течение 2 дней финалисты демонстрировали жюри свой уникальный опыт и образовательные методики, включающие в себя современные здоровьесберегающие технологии.

    В номинации «Лучшая организация здоровьесберегающего образовательного процесса и среды в коррекционной школе» победила специальная коррекционная общеобразовательная школа №10 из города Краснокаменска Забайкальского края. «Лучшую образовательную программу в сфере обеспечения охраны здоровья и формирования культуры здорового образа жизни обучающихся с ОВЗ» представили в школе № 2010 имени Героя Советского Союза М.П. Судакова из города Москвы. Победителем в последней номинации под названием «Лучший конспект учебного занятия с применением здоровьесберегающих технологий» стала А. Райфегерст, представляющая школу № 37 из города Анжеро-Судженска Кемеровской области.

    Справочно

    Конкурс «Школа – территория здоровья» призван выявить лучшие коррекционные школы России, использующие здоровьесберегающие технологии в процессе обучения, а также повысить популярность и престиж здорового образа жизни среди школьников с ограниченными возможностями здоровья. Организатором мероприятия выступает Министерство образования и науки Российской Федерации.

  • 27.12.2017

    По итогам прошедшего 23 июня в г. Брюсселе заседания Совместного комитета Россия-ЕС по сотрудничеству в области науки и технологий достигнута договоренность по восстановлению деятельности рабочей группы Россия-ЕС по исследовательским инфраструктурам. 18 декабря в Минобрнауки России состоялось первое заседание рабочей группы в обновлённом составе. Открыл заседание заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Г.В. Трубников. В своём выступлении он отметил особое место европейских государств и Европейского союза в сотрудничестве с Российской Федерацией в научно-технической сфере, затронул вопросы взаимодействия в создании и эксплуатации крупной исследовательской инфраструктуры и обозначил ряд задач, которые необходимо обсуждать в рамках деятельности рабочей группы.

    Продолжил вести заседание руководитель российской части рабочей группы заместитель директора Департамента науки и технологий А.В. Аникеев. Со стороны ЕС делегацию возглавил Филипп Фроассард - заместитель главы отдела Генерального директората по исследованиям и инновациям ЕС.

    На заседании обсуждались вопросы сотрудничества Россия - ЕС, в т.ч. взаимодействия в рамках реализациипроектов класса мегасайенс, участия российских организаций в рамочной программе «Горизонт 2020», реализации инициатив CREMLIN и CREMLIN+, вопросы использования российских и европейских исследовательских инфраструктур при проведении совместных научных и научно-технических проектов.

  • 27.12.2017

    23 декабря Президент России В.В. Путин выступил на пленарном заседании XVII съезда Всероссийской политической партии «Единая Россия». В заседании приняла участие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

    Выступая на съезде, В.В. Путин отметил необходимость создания нового рынка труда и гибкой современной системы профессионального образования.

    - И конечно, нам нужно развивать принципиально новые отрасли – чрезвычайно важно, без этого нет вообще никакого будущего. Отрасли, связанные с внедрением передовых цифровых и промышленных технологий, биоинженерией, роботизацией. Эти направления уже определяют будущее всей современной цивилизации и должны обеспечить устойчивость, прогресс и позицию нашей страны в мире завтрашнего дня, - сказал В.В. Путин.

    Глава государства обратил внимание на ведущую роль науки и системы образования.

    - Российская школа должна быть в числе лучших в мире по качеству и широте обучения, а наши колледжи, техникумы, университеты – создать ведущие стандарты в подготовке рабочих, инженеров, исследователей и специалистов нового технологического уклада, - отметил В.В. Путин.

    Президент России подчеркнул, что молодые люди в крупных и малых городах, на селе, в посёлках должны иметь равные возможности для самореализации.

    - Мы уделяем самое пристальное внимание развитию способностей и талантов, которые есть у каждого ребёнка, у каждого молодого человека. Конкурсы рабочих профессий и гранты для молодых учёных, поддержка одарённых школьников и студентов, образовательный центр «Сириус» и целое созвездие детских технопарков, творческих кружков – все эти проекты объединены общей целью. Безусловно, эта сеть должна расширяться. Сегодня она ещё слишком мала - заявил В.В. Путин.

    Справочно

    В работе съезда приняли участие около 2500 человек, среди них – 455 делегатов от 85 региональных отделений партии, руководители министерств и ведомств, депутаты Государственной Думы, представители исполнительной и законодательной власти регионов, секретари региональных политсоветов «Единой России», представители экспертного и научного сообщества.

©2016 ФГБУ "Федеральный институт оценки качества образования"

 

©2016 ФГБУ "Федеральный институт оценки качества образования"

115162, г.Москва, ул.Шаболовка, д.33

Тел: +7 (495) 954-44-72

Телефонный центр обслуживания

+7 (495) 984-89-19

Разработка информационного ресурса

ФГБУ "ФИОКО"

115162, г.Москва, ул.Шаболовка, д.33

Тел: +7 (495) 954-44-72

Электронная почта: info@fioco.ru

 

Электронная почта: info@fioco.ru

Телефонный центр обслуживания

+7 (495) 984-89-19

 

Разработка информационного ресурса

ФГБУ "ФИОКО"